Ответ:В 1811 году А.С. Пушкин поступил учиться в Царскосельский Лицей. Здесь он провел 6 лет жизни, коренным образом повлиявших на становление его поэтического таланта. Уже в эти годы начинается литературная деятельность молодого Пушкина. В 16 лет он прочел в присутствии Державина стихотворение «Воспоминание в Царском Селе». Во время учебы в Лицее Александр Сергеевич Пуш кин состоял в литературном сообществе «Арзамас».
В 1816 году поэзия А.С. Пушкина претерпевает изменений, «взрослеет». Любимый жанр лирики Пушкина этого периода – элегия.
В 1817 году Александр Пушкин заканчивает учебу в Лицее и поступает служить в Коллегию иностранных дел. Поэт присоединяется к литературно-театральному сообществу «Зеленая лампа», а также продолжает оставаться членом «Арзамаса».
Объяснение:
Олкновением противоположных начал образуется конфликт стихотворения "Вельможа". Это большое лирическое произведение одической формы. В нем двадцать пять строф по восемь строк в каждой. Четкий ритмический рисунок, образованный четырехстопным ямбом и особой рифмовкой (aбaбвггв) , выдержан в жанровой традиции оды. Но разрешение поэтического конфликта вовсе не в традициях оды. Сюжетные линии в оде, как правило, не противоречат одна другой. У Державина же они конфликтны, противоположны. Одна линия – вельможи, человека достойного и своего звания, и своего предназначения: Вельможу должны составлять Ум здравый, сердце просвещенно; Собой пример он должен дать, Что звание его священно, Что он орудье власти есть, Подпора царственного зданья. Вся мысль его, слова, деянья Должны быть – польза, слава, честь. Другая линия – вельможи-осла, которого не украсят ни звания, ни ордена ("звезды"): Осел останется ослом, Хотя осыпь его звездами; Где должно действовать умом, Он только хлопает ушами. О! тщетно счастия рука, Против естественного чина, Безумца рядит в господина Или в шутиху дурака. Напрасно было бы ожидать от поэта психологического углубления заявленного конфликта или авторской рефлексии (то есть аналитических размышлений) . Это придет в русскую поэзию, но несколько позже. Пока же Державин, едва ли не первый из русских поэтов, прокладывает путь к изображению чувств и поступков людей в повседневной их жизни.
Задать вопрос
Войти

Фокин Степан
Литература
04 августа 21:20
Объясни значение приведённых ниже устойчивых выражений из драматической сказки «Двенадцать месяцев». 1)Дело стало за
кем (чем) —___________; 2)эка невидаль — ____________; 3)не ровён час —____________; 4)сделать милость — ___________•
Ответ или решение1

1) Дело стало за кем (чем) — задержка происходит из-за кого(чего)-нибудь;
2) эка невидаль -о чём-нибудь редкостном, необычном (в выражениях, отрицающих эту редкость,необычность);
3) не ровен час- 1) выражение опасения на случай чего либо неожиданного, неприятного; 2) мало ли что может случиться, если допустить возможность какой-либо опасности;
4) сделай милость —выражение согласия или просьбыт в значении «пожалуйста».
3.
1.Лишнее Славяне,т.к. Славяне не произведение Крылова
2.Война грибов с ягодами,т.к автор не Пушкин,а Даль
4.
<span>Михаил Юрьевич Лермонтов
</span><span>Василий Андреевич Жуковский
</span><span>Петр Яковлевич Чаадаев
</span><span>Гавриил Державин Романович
</span>Антон Антонович <span> Дельвиг
</span>
Их много,я перечислил всего несколько.