Исключениями являются социальный статус и мобильность, так как девиантное поведение подразумевается как плохое, отклоняющееся
- познавательная (целостное представление о народе, стране, эпохе)
- оценочная (отбор ценностей, обогащение традиций)
- регулятивная (нормы морали, права, поведения)
- информативная ( передача и обмен знаниями, ценностями)
- коммуникативная (совершенствование личности через общение)
- социализации (усвоение индивидом системы норм, знаний, ценностей)
Российской федерации)))))))))
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1) Понятие об обществе./ Общество – способ и форма
жизнедеятельности людей.
2) Признаки общества как системы:
а) сложная система;
б) открытая система;
в) динамичная система;
г) саморегулирующаяся система.
3) Системное строение общества.
а) подсистемы и институты;
б) социальные нормы;
в) социальные коммуникации.
4) Качественная особенность общества – действие
субъективного фактора (воли, желания, активности человека).
<span>5) Специфика развития современного общества.</span>