Сказка и рассказ во многом похожи. Их сближает четко обозначенный сюжет, повествовательная манера описания событий, присутствие главных и второстепенных героев, действия которых обусловлены необычной ситуацией. И все-таки сказку отличают от рассказа по форме и содержанию, определяющим жанровую принадлежность любого литературного произведения.
Рассказ относят к малым эпическим жанрам, объединяющим прозаические произведения, в которых события ограничены узкими пространственно-временными рамками. Сюжет рассказа развивается на основе отдельного эпизода из жизни героя, раскрывающего его характер или определяющего мотивы его поступков. Все описываемые события служат цели подготовить кульминацию – самый важный момент повествования, в котором конфликт произведения достигает максимального напряжения.
В рассказе вымышленные или реальные события описываются как достоверные, происходящие в определенном месте и связанные с конкретным временем.
Композиционные особенности рассказа заключаются в возможности использовать авторскую характеристику персонажей, включать лирические отступления, произвольно выстраивать диалоги и монологи. Это позволяет раскрыть идею произведения и создать объемный, жизненный образ главного героя. Особенности повествовательной техники и приемов определяют авторский стиль.
Ответ:
Кавказ.
В этом рассказе, Бунин раскрывает трагедию любви. Эта история заставляет задуматься о необходимости трудного выбора в любовном треугольнике. Этот рассказ заставляет задуматься о том, как искренняя и светлая история двух влюблённых может сказаться на судьбе третьего человека мужа главной героини.
На примере этой истории, можно также сделать вывод, что эгоизм эгоизм одного человека порождает ответное равнодушие другого.
Этот рассказ учит нас не идти напролом, а проявить чуткость, при необходимости, пойти на компромисс и найти разумное решение, поступиться чем то, ради блага окружающих.
1.<span>"Хижина дяди Тома".
2.не знаю
3."Рике-хохолок"
4.</span>"Великан-эгоист"<span>
5.Гуттаперчевый мальчик"
</span>
Мораль сей басни: прежде чем критиковать и указывать, сделай это самостоятельно.
применима может быть к различным обстоятельствам. например, к распространенной ситуации, когда мужики разговаривают с телевизором и критикуют футболистов косых)))) ведь если их самих на поле выпустить, они лучше них точно не сыграют)зато указывают и критикуют.
рассказ написать не могу, тетрадки учеников надо проверять)))))) все-таки учитель физики...
Чебурашка как герой произвеления изначально не был придуман автором, а у самого автора в детстве была такая бракованая игрушка, которая в последствии и стала чебурашкой.
В произвидении чебурашка встречается как сказочный персонаж- зверек без названия. Жил он в Африке, но по воли случая попадает в город (название не указано), где встречается с крокодилом Геной и девочкой Галей (они кстати тоже были игрушками детства Успенского), а также остальными персонажами которых мы тоже знаем и любим.
(если это то что нужно)