Культура речи — это умение, во-первых, правильно говорить и писать и, во-вторых, употреблять языковые средства в соответствии с целями и условиями общения.Вообщем, <span>уровень речевого развития, степень владения нормами языка или диалектом совместно с умением "обоснованно отступать" от этих норм.</span>
А это какой класс?ааааааап?
У нас хороший класс, но не совсем. (написать проблему, почему). Но я знаю, как сделать его лучше! Нужно, чтобы мы были дружны, помогали друг другу. Мне кажется, что если соблюдать все эти советы, наш класс никогда не будет сорится(можно ещё написать : или драться). Я уважаю своих одноклассников и не хочу их обижать. Надеюсь, что они хотят того же. На этой лирической ноте, можно вспомнить одну поговорку, ведь она очень правдива " Относись к людям так, как хочешь , чтобы они относились к тебе"
(кто? что?) осень - подлежащее, осень (что сделала?) кончилась - сказуемое, (что?) листья - подлежащее, листья (что сделали?) опали - сказуемое
Повествовательное, невосклицательное, сложное:
1-е предложение: простое, нераспространенное, полное, двухсоставное, неосложненное
2-е предложение: простое, нераспространенное, полное, двухсоставное, неосложненное
Схема:
На дороге кот сидит За дорогой столб стоит. По тропинке побегу. До дороги добегу. Там подземный переход От дороги кот идет У дороги поворот Над дорогой- облака Шел к дороги пешеход Полчаса издалека Едим с мамой на попутке Мы в дороги будем сутки Нам с дорогой повезло В дождь ее не развело Нам в рассказе о дороге Очень помогли...(Предлоги)