КУЛЬТУ́РА РЕ́ЧИ — понятие включает в себя, во-первых, требование правильности речи, знания и соблюдения языковых норм и, во-вторых, стремление к выразительности, наиб. эффективности высказывания. В обл. соблюдения языковых норм К. Р. в первую очередь предусматривает правильность произношения слов, борьбу с распростран. речевыми ошибками (ср.: "ходата́йство" вместо правильного ударения "хода́тайство"; "собрание прове́дено" вместо "проведено́"). Велика роль К. Р. в нормализации словоупотребления. До сих пор не изжиты еще и такие ошибочные, неграмотные употребления, как "ихний" (вместо "их"), "одел пальто" (вместо "надел пальто") и мн. др. В задачу К. Р. входит противостояние неумер. и неоправд. применению иноязычной лексики (ср.: "параметры воротника", "дом отдыха еще не функционирует"), а также увлечению жаргонными словечками ("потрясно", "фанатеть", "балдеж" и т. п.). Совр. речь, к сожалению, засорена языковыми штампами ("поднять, заострить вопрос", "встретиться в районе пяти часов" и т. п). Устранить безликий "канцелярит", предостеречь от таких выражений, как "форум животноводов района", "плеяда тракторов", также входит в задачу К. Р. В совр. речи наряду с псевдонауч. словами стали неоправданно употреблять слова с уменьшительно-ласкат. суффиксами: "передайте билетик", "взвесьте колбаски" и т. п. Ни высокопарность, ни приторно-вежливая фамильярность не украшают нашей речи. К. Р. чужда крайностей. Истинный вкус, по словам А. Пушкина, состоит в чувстве соразмерности и сообразности. <span>Как речевое мастерство К. Р. предполагает умелое владение разнообразными стилистич. средствами яз.: метафорой, синонимами, эпитетами, фразеологией и т. д. Использование метафоры повышает выразительность высказывания, создает образное представление о предмете речи (ср. у С. Есенина: "ситец неба", "костер рябины красной"). В этом отношении немалую роль играет удачно найденный эпитет (ср. у А. Солженицына: "колокольчатый смех", "солнечный запах травы"). К. Р. предполагает уместное использование фразеологизмов, крылатых выражений. Естественно, что высокая степень К. Р. в этом смысле связана с уровнем общей культуры, широтой эрудиции и сознат. отношением к отбору выразит. средств яз. Борьба за К. Р. не сводится к мелочной опеке и погоне за отд. безграмотными оборотами. Позитивная программа языковой политики и совершенствования К. Р. м. б. построена только на осн. научного осмысления яз. как непрерывно развивающегося феномена.</span>
Культура речи — это умение, во-первых, правильно говорить и писать и, во-вторых, употреблять языковые средства в соответствии с целями и условиями общения.Вообщем, <span>уровень речевого развития, степень владения нормами языка или диалектом совместно с умением "обоснованно отступать" от этих норм.</span>
Я считаю, что быть счастливым — это иметь возможность прикоснуться к мечте. Само по себе наличие мечты у человека, какой-то четко сформулированной глобальной цели — это уже немалый шаг на пути к достижению счастья. А возможность исполнения этой мечты и делает человека по-настоящему счастливым.
Конечно, важным элементом счастья является благополучие — отсутствие конфликтов, мир и возможность выбирать свой жизненный путь. Быть счастливым — значит заниматься любимым делом, жить в согласии с близкими и дорогими людьми и смело смотреть в будущее. Счастливый человек уверен в том, что всё будет хорошо.
Определить человека счастливого довольно легко — такие люди не могут быть злопамятны или придирчивы, они легко воспринимают окружающий мир и делают его лучше. Счастливый человек много улыбается, у него добрый и искренний взгляд. Он не срывается на других людей, не злится и не грубит. Счастливого человека сложно вывести из равновесия.
Быть счастливым — значит видеть радость в каждом дне, воспринимая его как нечто особенное.
А.П.Чехов "Верочка" Изъявительное: 1. <span>Иван Алексеевич Огнев помнит, как в тот августовский вечер он со звоном отворил стеклянную дверь и вышел на террасу. 2. </span><span>Старик благодушно улыбался и кивал головой. 3. </span><span>Кузнецов поставил лампу на столик и вышел на террасу. Условное: 1. </span><span>Без вас я со своей статистикой до октября бы тут возился. 2. </span><span>— Вы бы книги тут оставили! — крикнул ему вслед Кузнецов. 3. </span><span>Я вам завтра их с человеком прислал бы. Повелительное: 1. </span><span>— Прощайте, старче! — крикнул ему Огнев. 2. </span><span>— Не поминайте лихом! 3. </span><span>— Постойте, я вас до нашего леса провожу, — сказала Вера, выходя за ним.</span>