Моя мама очень не любит когда её огорчаем мы с братом Жалоб со школы очень много что мы вертимся на уроке не слушаем учителя разговариваем Мы стараемся успокоить её что это не так Когда мама сердится лучше ей не перечить потому что она не верит нам поэтому я пытаюсь не раздражать её иду помогать ей мыть посуду и делаю уроки Пробую рассказать ей интересную историю но она даже не хочет слушать так как сильно обижена что я её подвожу Я ХОТЕЛ УТЕШИТЬ ЕЁ ЧТО ВСЁ НЕ ТАК КАК РАССКАЗАЛА УЧИТЕЛЬНИЦА И О ЧУДО МНЕ УДАЛОСЬЭТО ПОТОМУ ЧТО МОЯ МАМА ВСЕГДА ДОВЕРЯЕТ НАМ
1. Когда мне подарили собаку, я был на седьмом небе от счастья.
2. Дальнобойщик всю ночь крутил баранку, не смыкая глаз.
3. Петя опаздывал на урок, поэтому несся, сломя голову.
4. Всю домашнюю работу Таня сделала легко и быстро, без сучка и задоринки.
5. Человек, который врет, всегда извивается, как уж на сковородке.
Взять под стражу, дурью маяться, уйти из жизни, хранить как зеницу ока, стереть с лица земли, внести вклад, бросать слова не ветер.
<span><span>союз
с—<span>[с]</span>— согл., глух., тв.
</span><span>о—<span>[а]</span>— гл., безуд.
</span><span>ю—<span>[й’]</span>— согл., зв. непарн., мягк. непарн.
</span><span><span><span> [у´</span>]</span>— гл., ударн.
</span><span>з—<span>[с]</span>— согл., глух., тв.
</span><span>4 б., 5 з.</span></span>
Здесь другая орфограмма
Корни с чередованием -бер-, -бир-.
В корне бер-/бир- пишется буква и, если за корнем следует суффикс -а-, а если его нет, то пишется буква -е-.