Выпишите из предложений все словосочетания с именами существительными поставьте от слова к слову все возможные вопросы опредилите падеж имен существительных.
1. в портфеле хорошего ученика мы всегда легко найдем ручку карандаш и линейку. 2.Положите в портфель учебники дневник и тетрадки
<span>1. В портфеле( где? в чем?) П.п. хорошего ученика ( кого? ) Р.п. мы всегда легко найдем ручку( кого? что? ) В.п. карандаш (кого? что?) В.п. и линейку(кого? что?) В.п.. 2.Положите в портфель(куда? во что? ) В.п. учебники,(что?) В.п. дневник(что?) В.п. и тетрадки(что?) В.п.</span>
Мысль в том, что когда необходимы действия, помощь, слова не имеют большой ценности. Если есть возможность помочь делом, нечего мешкать! Слова не согреют, не напоят, не накормят.