Мне кажется, что в. Чисто теоретически, оба правильные.
Право - это возможность выразить и удержать. . Если ты слаб и беспомощен - у тебя нет прав..<span>Право - это возведенная в закон воля господствующего класса</span>
Дефицит государственного бюджета представляет собой ситуацию, когда денег не хватает на льготные выплаты, имеющие высокую важность.
Это, конечно, пенсии, стипендии, и прочие льготные выплаты.
Но выход есть. Для уменьшения дефицита бюджета можно сократить некоторых статьи расходов, например, на оборону или заработные платы депутатам. Можно также рационально тратить бюджетные деньги, искать дополнительные источники доходов. Чаще всего, государство берет в долг у государственных банков и у граждан посредством продажи облигаций.
Федеративность- наиболее оправданной форма, так как РФ -большое государство, в котором множество субъектов и национальностей. Они должны быть равноправны, народы должны иметь возможность на самоопределение. Россия занимает большую территорию, поэтому надо учитывать и местные условия каждого субъекта, из-за чего создаются органы местного самоуправления для решения вопросов на месте.
Хара́ктер<span> (</span> χαρακτηρ — примета, отличительная черта, знак) — структура стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности. Когда говорят о характере, то обычно подразумевают под этим именно такую совокупность свойств и качеств личности, которые накладывают определённую печать на все её проявления и деяния. Черты характера составляют те существенные свойства человека, которые определяют тот или иной образ поведения, образ жизни.1.Темперамент-это <span> (</span>temperamentum<span> — соразмерность, надлежащее соотношение частей) — устойчивая совокупность индивидуальных психофизиологических особенностей личности, связанных с динамическими, а не содержательными аспектами деятельности. Темперамент составляет основу развития характера</span><span>. С физиологической точки зрения он обусловлен типом высшей деятельности </span><span>человека, и проявляется в поведении человека (характера), в степени его жизненной активности.
</span>это свойства личности<span>, являющиеся условиями успешного осуществления определённого рода деятельности</span><span>. Способности не сводятся к имеющимся у индивида знаниям, умениям, навыкам. Они обнаруживаются в быстроте, глубине и прочности овладения способами и приёмами некоторой деятельности и являются внутренними психическими регуляторами, обусловливающими возможность их приобретения.
</span><span> качество психики</span>, состоящее из способности адаптироваться к новым ситуациям, способности к обучению на основе опыта, пониманию и применению абстрактных концепций и использованию своих знаний для управления окружающей средой<span>. Общая способность к познанию и решению трудностей, которая объединяет все познавательные способности человека: ощущение</span><span>, восприятие</span><span>, память</span><span>, представление, мышление</span><span>, воображение</span><span>.</span>