1. Яшка сначала сердится и немного злиться на своего нового нерасторопного друга. Затем превосходство берет вверх. Он идет важно и степенно, не суетится. Посвящает Володю во все тонкости своего дела, угощает водой из колодца, заводит рыбные байки и т.д. <span>Володя же, наоборот, вначале даже обижается и сердится на строгого друга, считает его воображалой. Затем забывается и восхищенно слушает рассказы Яши. Ему все нравится, все интересно.
2. </span>Яшка узнал, что летят утки по характерному свисту. Как звенят дрозды, он тоже знал, потому что ловил их и неоднократно видел, что они прилетали к тете Насте в огород на рябину.
3. <span>Своему новому другу Володе Яшка поведал о дроздах все, что знал сам об их повадках, как их ловить и что с ними делать. Он рассказал, что ловить их можно сеткой, предварительно насыпав под нее рябину. Некоторые обязательно полезут под сетку за угощением. Так и попадаются, один такой пойманный Яшкой дрозд, жил у него целую зиму. Этот дрозд умел подражать звукам, мог гудеть как паровоз, мог звенеть как пила….</span>
Нуу вот смотри
делишь произведения на части (пункты)
если оно небольшое , то из каждого абзаца выписываешь цитату ., лучше всего выражающую смысл и главную мысль абзаца
если оно крупное , то вместо абзаца выписываешь из каждой главы
Извини я сама незнаю такой же вопрос
1 б 2а 3в 4а 5 б 6в 7 г 8 г
