Детство Ивана IV Грозного
Время правления Ивана IV Грозного стало периодом суровых испытаний для Руси. Конструктивные реформы соседствовали с жестокими репрессиями, а расширение государственных границ – с фактической раздробленностью страны. Эта двойственность стала основной характеристикой царствования Ивана IV, во многом определив дальнейшее развитие России. Противоречивость ситуации в стране стала отражением противоречивости натуры самого царя. Но что повлияло на формирование характера Ивана IV, что сформировало его мироощущение? По какой причине был избран именно этот курс правления, ставший залогом создания той самой России, которую мы знаем сейчас?
Детство Ивана
Великий князь Василий III умер неожиданно, оставив после себя наследником престола трехлетнего сына Ивана. Регентом – временным правителем – при малолетнем князе стала Елена Глинская, жена Василия III и мать будущего царя. В помощь ей умирающий князь создает опекунский совет, куда входят несколько (по большинству источников – семь) самых родовитых бояр. Задачей опекунов было править до совершеннолетия князя, то есть до того, как Ивану исполнится 15 лет. По задумке Василия III умудренные опытом опекуны-бояре, опираясь на боярскую Думу, должны были сохранять страну и всячески приумножать богатства трона, а затем передать власть в руки Ивана IV. Однако уже спустя неделю после смерти Василия, стало понятно, что его планам не суждено было сбыться. Недовольство Думы передачей власти в руки опекунского совета вылилось в открытое противостояние между душеприказчиками Василия III и остальной частью бояр. Среди правящей верхушки начались брожения и смуты: бояре пытались сместить опекунский совет, члены совета подозревали друг друга в покушениях на власть, а Елена Глинская, как глава совета и мать князя, помимо борьбы с заговорами, пыталась продолжить политику своего мужа, внедряя многочисленные реформы, подготовленные несколькими годами ранее.
..................... ...
состояние в евросоюзе,слабая экономика,мало торговых портнеро кроме ЕС.также роль сыграл железный занавес и отсутствие торговли во время холодной войны тк.как это государства постоюза(не было сотрудничества с западом)
В 1582 году папа Римский Григорий ХIII изобрёл календарь
Жун Чен - составил календарь.. .
Как был придуман календарь?
Когда человек начал выращивать хлеб и убирать урожай, было отмечено, что время посева ежегодно приходило в одно и то же время. Люди начали считать, сколько времени проходит между посевами. Это была первая попытка человека определить число дней в году!
Древние египтяне первыми определили продолжительность года с высокой точностью. Они знали, что лучшим временем для посевов было время после ежегодных разливов Нила. Жрецы заметили, что между разливами проходит 12 полнолуний. Отсчитав 12 «месяцев» , можно было определить начало нового разлива.
Но это было недостаточно точно. Жрецы также отметили, что ежегодно, примерно одновременно с началом разлива, перед восходом солнца на небосклоне появлялась яркая звезда. Пересчитали дни между этими событиями — оказалось 365 дней. Это было 6000 лет назад, а до этого никто не знал, что в году 365 дней. Египтяне разделили год на 12 месяцев по 30 дней, в конце года добавляли 5 дополнительных дней. Таким образом появился первый календарь.
<span>Со временем в календарях за основу взяли не новолуния (лунный календарь) , а число дней — 365,25 — необходимых Земле дли полного оборота вокруг Солнца (солнечный календарь) . Лишние четверть суток стали все больше и больше мешать. Наконец Юлий Цезарь решил все это исправить. Он приказал считать 46 год до н. э. состоящим из 445 дней, чтобы «подогнать» подсчеты, а каждый последующий год должен был состоять из 365 дней, за исключением каждого четвертого года. Этот четвертый год — високосный — будет состоять из 366 дней с учетом четверти суток трех предыдущих лет.
Но это не точно
</span>
Тройственный(Германия,Австро-Венгрия и Италия)-взаимная политическая и экономическая поддержка; Антанта(Россия, Англия, Франция)- создан в качестве противовеса тройственному союзу
