Именные. Единые требования прил + сущ ,первый урок числ + сущ ,способный к учебе прил + сущ , добрый ко мне прил + мест ,экзамен по литературе сущ + сущ , наша аудитория мест + сущ , стремление узнать сущ + н.ф. глаг. ,<span>красный от стыда прил + сущ, его книга мест + сущ, выше отца прил +сущ.
</span>Глагольные Готовиться к урокам глаг+ сущ , много читающий нар + прич., думать о вас глаг + мест, прочитать вслух глаг + нар. , пришел спросить глаг + глаг ,ответить на письмо глаг + сущ , <span>совершенно случайно нар.+ нар
</span> Наречные . Абсолютно верно нар+ нар, очень медленно нар. + нар.
На языке мёд ( медовый ), а на сердце лёд ( ледовый ).
Предъюбилейный адъюнкт конъюнктурщица
Сложно подчененные:
<span>Открыли дверь, и в кухню паром вкатился воздух со двора</span>(Паустовский).
<span>Лицо её бледно, слегка раскрытые губы тоже побледнели</span>(Тургенев).
<span>Не только не было никакой рыбки, но и удилище не имелодаже лески</span><span> (Садовский).</span>
<span>Он шуток не любил, да и её при нём оставляли в покое(Тургенев).
</span><span>Иван Петрович ушёл, а я остался</span><span> (Лесков).</span>
<span>Убеждения внушаются теорией, поведение же формируетсяпримером</span><span> (Герцен).</span>
<span>Я ничего не ел, но голода я не чувствовал</span><span> (Тендряков).</span>
<span>Утром прошёл дождь, зато сейчас над нами блистало чистоенебо</span><span> (Паустовский).</span>
<span>Ты сегодня же должен поговорить с отцом, а то он будет беспокоиться о твоём отъезде</span><span> (Писемский).</span>
<span>Лодки сразу исчезают во тьме, только долго слышны всплескивёсел и голоса рыбаков</span><span> (Дубов).
</span><span>Либо рыбку съесть, либо на мель сесть</span><span> (пословица).</span>
<span>Не то он завидовал Наталье, не то он сожалел о ней</span><span> (Тургенев).</span>
<span>То ли на него подействовала тишина и одиночество, то ли онпросто вдруг взглянул другими глазами на успевшую стать привычной обстановку</span><span> (Симонов).
</span>
В горах проверочное слово:
Горы
