Кладовая солнца так как болото это клад. в нем и торф и клюква. одним словом клад
Мяу,мяу...що це риба?Треба скуштувати......Ой так поїв.Що це дощ починається?О ні так хотвіби погрітися,але ж ні треба в дім.Ой швидко.
Хух всиг,так що тут у нас ага ковбаса.... "Ану брись звіци!"мяу мяу.Ну добре,"Ой хтоце тут такий ходім гратися".Ні,мяу ні не хочу,так деце ліжно.
О все тут добре,спокійно можна поспати.
Ранок.Мур,треба їсти."Хтоце тут такий ходім гратися"ой зову швидко надвір.А ось і сонце,як добре.
Характеристика Митрофана из комедии "Недоросль"
Автор комедии «Недоросль» в образе Митрофана, одного из главных отрицательных героев комедии, попытался показать невежество и деградацию российского дворянства. Митрофану Терентьевичу Простакову исполнилось 16 лет, но он продолжает жить с родителями и горячо любим своей матерью - госпожой Простаковой. Главный герой - единственный ребенок у родителей, мама в нем души не чает и всячески балует, позволяя ему вести себя так, как ему хочется. Вместо того чтобы служить в армии он нежится дома, ничем не занимается, ленив, единственное занятие, которое ему нравится – гонять голубей, веселиться и резвиться. Госпожа Простакова была глупой и наглой, она не считалась ни с чьим мнением кроме собственного. Она не желала отпускать от себя свое дитя и планировала, чтобы сын оставался с ней до 26 лет и не приступал к службе. Госпожа говорила так: «Пока Митрофан еще в недорослях, пока его и поженить; а там лет через десяток, как войдет, избави боже, в службу, всего потерпите». Молодой дворянин пользовался безраздельной любовью своей маменьки, и умело использовал ее для достижения своих корыстных целей и желаний.
Митрофанушка не хочет учиться, не имеет жизненных целей и постепенно из маменькиного сыночка превратился в жестокого эгоиста и предателя. Необычайно жесток Митрофан был со слугами и со своей няней – Еремеевной. Она как могла, воспитывала и защищала своего подопечного, терпела все его оскорбления и неуважение. Несмотря на это, избалованный ребенок постоянно жаловался маменьке на свою няню, а мать всегда принимая сторону сына, наказывала бедную женщину и не платила ей за работу. К своим учителям недоросль относился с пренебрежением, мать была против того, чтобы томить «дите» учебой и наняла ему учителей только из-за того, что так было принято в те времена в дворянских семьях. Отца своего он совершенно не замечал, потому что тот не считался с его прихотями, а дядю не любил и хамил ему всячески. Юный Простаков в свои 16 лет остался беспечным и капризным ребенком, он невежлив и глуп, а ко всем окружающим относится неуважительно. В свои годы единственное чему он научился – это хорошо покушать и нажаловаться маменьке, что «от недоеданья живот схватило».
Характеристика Митрофана в комедии "Недоросль" будет неполной, если не упомянуть подхалимство и двуличие, к которым он приучен с малых лет. Так, по приезду Стародума, совершенно чужого человека, наделенного деньгами и властью, подросток, по совету маменьки, кидается целовать ему руку. На что гость возмущенно заявил: «Этот ловит целовать руку. Видно, что готовят в него большую душу».
Герой Фонвизина предает даже свою мать, усилиями которой жил в безделье и комфорте. Когда госпожа Простакова лишилась власти и искала утешения у сына со словами: «Один ты остался у меня, мой сердечный друг, Митрофанушка! ”, в ответ услышала бессердечную фразу: " Да отвяжись ты, матушка, как навязалась”.
<span>Герой произведения остановился в своем развитии и начал деградировать, в его характере сочетаются черты раба и тирана. Причиной такой деградации стало неправильное и уродующее воспитание. Из поколения в поколение невежество и грубость чувств русского дворянства прогрессирует и апогеем этого становится появление такой личности как Митрофанушка. Маменькин баловень, судьба которого искорежена сословными пороками, вызывает не столько смех, сколько смех сквозь слезы. Ведь в руках таких представителей дворян находились в те времена судьбы тысяч простых людей.</span>
Некрасов сетует на низкий культурный и духовный уровень народа. Ему бы историю позатейливее, да генерала повнушительнее. Офени скупают бульварное чтиво и картинки с толстыми чиновниками в орденах.
Легли в коробку книжечки,
Пошли гулять портретики
По царству всероссийскому,
Покамест не пристроятся
В крестьянской летней горенке,
На невысокой стеночке...
Черт знает для чего!
Это своеобразный символ счастливой жизни для бедняка, заключающийся в сытости и праздности. Но автор верит, что бессмертные творения найдут и в этой среде своего читателя. "Заступники народные", Гоголь и Белинский, разбудят в суровой мужицкой душе его гордый дух. Осмыслит народ свое неравное положение и восстанет против господ.
Дождик плакал ,как ребенокИ вздыхали ивы.Не узнал зимы спросонок,Ветер шаловливый.
Дождик плакал-олицетворение,дождь наделён человеческим качеством,умением плакать.
Плакал,как ребёнок-сравнение,дождь сравнивается с плачем ребёнка.
Вздыхали ивы-олицетворение,ивы ,как живые могут вздыхать.
Ветер не узнал-олицетворение,свойства ветра,как живого человека.
Ветер шаловливый-эпитет,подчёркнут признак ветра.