Так научная она и письменная и устная научная.
По построению они не отличаются.
Фактически же устной речью мы считаем то, что слышим.
А письменной то, что читаем.
<span>"Устная" речь героев читаемой книги -- для нас есть письменная речь. </span>
1) к счастью, я нашел свою собаку Васю , которого потерял недавно
2) возможно я ошибся
3) по-моему , у меня по контрольной работе 10 баллов
4) как говорится , рискнул всем чтобы достичь всего
5) к радости , я успел к автобусной остановке
6) послушайте , у меня появилась идея
1 - 3
2 - 1
3 - 2
4 - 3
5 - 2
6 - 4
7 - 4
8 - 3
9 - 2
10 - 4
<u>Разгулялся</u> ветер по полям.
Шумно закачалась рожь густая.
Над полями тучу пополам
<u>Расколола</u><u>сабля</u> голубая.
Здесь три предложения. Все они по цели высказывания повествовательные. Все глаголы стоят в прошедшем времени. Подчёркнутые слова употреблены в переносном значении.
Есть звуки, которые, как невидимые нити, соединяют людей на нашей земле.Это звуки музыки…Они пронизывают нашу ежедневную жизнь, придавая ей красоту.Красивость – это то, что на поверхности, красота же – то, что исходит изнутри. Никто так близко, как музыкант, не соприкоснулся с внутренним миром человека, — той вечной тайной, что живёт в нас, тревожит и волнует.Музыка будит в человеке всё лучшее, что есть в нём. Музыка и природа — это самое верное, святое и неизменное, что осталось с человеком и не даёт ему окончательно одичать.