Белым покрывалом укутал туман дома, улицы, людей. весь вечер около нашей полатки горел костер. Арбузы, дыни
Сначала (когда?) я читаю параграф учебника. Я внимательно (как) изучаю все моменты, которые показались мне важными. Затем (когда?) приступаю к пересказу текста параграфа. Предварительно (когда?) я готовлю вопросы, по которым будет проще (как?) пересказывать. После пересказа сверяюсь с текстом, чтобы проверить, правильно (как?) ли я все запомнил. Вторично (как?) читаю текст учебника, пересказываю его, а потом (когда?) устно (как?) отвечаю на вопросы, которые даны в конце параграфа. Подготовка устного домашнего задания окончена.
Говорящий говорит а ты слушаеш и кто первый заговорил второй обьязательно должен послушать его
Погода завтра будет то ли пасмурная, то ли солнечная.
НАРЕЧИЕ ПИШЕТСЯ СЛИТНО И ЧЕРЕЗ " НЕ" ТАК И ПИШЕТСЯ!