Мне кажется сейчас нет того, кто не слушает музыку.В моей жизни музыка имеет очень большое значение.Музыкой можно описать времена года, ситуации(разлука,любовь,предательство), эмоции(радость,грусть,зло,добро).Под музыку мы танцуем,поем,бегаем,тренируемся,отдыхаем,готовим.Изучаем музыку в школе.Без музыки жизнь-не жизнь!
Александр Порфирьевич Бородин вошёл в историю русской музыки как продолжатель традиции Глинки. Эпическое начало – основа его музыкального стиля во всех жанрах. В музыковедении давно стало традиционным сравнивать Бородина с Бояном – легендарным певцом-сказителем времён Киевской Руси. Однако, обращаясь ко временам давно минувшим, Бородин отражал и осмысливал сомнения и надежды, радости и беды своего века. В итоге главное русло творчества композитора определила идея исторической преемственности незыблемых и вековечно возрождающихся духовных ценностей народа.Наследие композитора можно проследить по этапам эволюции творчества:60-е гг.: Первая симфония, романсы «Спящая княжна», «Морская царевна», «Песня тёмного леса». Данный период характеризуется становлением эпической темы.70-е гг.: Вторая симфония, опера-балет «Млада» (совместно с кучкистами), романс «Море», романсы на стихи Гейне, струнный квартет № 1, часть оперы «Князь Игорь». Для периода характерен расцвет эпоса и лирики.80-е гг.: симфоническая картина «В Средней Азии», «Князь Игорь», струнный квартет № 2, «Маленькая сюита» для фортепиано, Третья симфония, романсы. В данный период продолжается прежняя линия творчества, а также наблюдается усиление черт камерности, появление трагических образов.При изучении творчества Бородина исследователи сталкиваются с парадоксом: несопоставимость количественного состава наследия с его огромной важностью для истории мировой музыкальной культуры. Существует множество объяснений данного факта. Бородин, будучи композитором и учёным-химиком одновременно, подобно великим художникам прошлого, стремился к цельности научно-художественного осмысления мира. Осознанно или интуитивно он не мог без вреда для себя отказаться от одной из своих духовных склонностей. В противном случае цельность личности нарушится.Для творчества Бородина характерны следующие темы, образы:Русское богатырское.Восток. Для Бородина природа русского эпического мышления противоречиво и закономерно соединяет в себе тенденции западной активной действенности и восточной отрешённой созерцательности.Лирика. Два вида: выражающая чувство массы или эпического героя; чувства личные.Природа. Либо отождествляется с богатырской силой (спящей или пробуждающейся), либо изображается реалистически (ласковая и задумчивая).Юмор. Добродушный комизм, чужды пафос обличителя, романтический скепсис и ирония.СтильВ творчестве Бородина воплощены как общекучкистские идеалы, так и своё собственное, индивидуальное. С кучкистами его объединяла приверженность идее создания русской школы на основе развития традиций Глинки. Также был глинкианцем в плане введения в драматургию своих произведений славянских и восточных тем в их контрастировании и противопоставлении. Мастерски владеет вариантно-вариационным методом развития. Увлечён романтическим искусством, один из русских шуманистов. Разделял интерес кучкистов к программной музыке.С другой стороны, Бородин обладал умом объективно мыслящего учёного. Он более всех кучкистов был влеком к классическим произведениям. С юношеских лет играл партию виолончели в квартетах Гайдна, Моцарта. Он прекрасно владеет формой, первым среди кучкистов написал симфонию. В отличие от кучкистов его влекут формы замкнутые и репризные. С Глинкой его сближало отрицательное отношение к говорной музыке. Музыку стиха он слышал в совершенстве. Даже декламация основана на кантабельности.Таким образом, в искусстве Бородина объединилось стремление к романтическому высказыванию и строгий рационализм учёного. От Балакирева ему передалась тенденция к долгому обдумыванию своих произведений.
(Общая характеристика, <span>Отдел ИТО УМУ ГрГУ им.Янки Купалы)</span>
Определим интервальный состав аккордов:
1. м.3+ч.4 - Б6
2. ч.4+м.3 - М64
3. м.3+м.3 - ум.53
4. ч.4+б.3 - Б64
5. б.3+ч.4 - М6
6. б.3+м.3 - Б53
7. м.3+м.3 - ум.53
8. ч.4+б.3 - Б64
9. б.3+м.3 - Б53
10. б.3+ч.4 - М6
11. м.3+б.3 - М53
12. б.3+ч.4 - М6
Пока мы живы, можно всё исправить,Всё осознать, раскаяться, простить.Врагам не мстить, любимым не лукавить,Друзей, что оттолкнули, возвратить.
Пока мы живы, можно оглянуться,Увидеть путь, с которого сошли.От страшных снов очнувшись, оттолкнутьсяОт пропасти, к которой подошли.
Пока мы живы... Многие ль сумелиОстановить любимых, что ушли?Мы их простить при жизни не успели,И попросить прощенья не смогли...
Когда они уходят в тишину,Туда, откуда точно нет возврата,Порой хватает нескольких минутПонять – о, Боже, как мы виноваты!
И фото – чёрно-белое кино.Усталые глаза – знакомым взглядом.Они уже простили нас давноЗа то, что слишком редко были рядом,
За не звонки, не встречи, не тепло.Не лица перед нами, просто тени...А сколько было сказано "не то",И не о том, и фразами не теми.
Тугая боль, – вины последний штрих, –Скребёт, изводит холодом по коже.За всё, что мы не сделали для них,Они прощают. Мы себя – не можем...
<span>попурри - это музыкальная пьеса, составленная из отрывков различных общеизвестных мелодий</span>
