Несмотря на то, что философия в этом аспекте отличается от психологии, кое-что у них есть общее. Проще сказать, чего нет у них схожего. Вот только небольшой список того, что изучает как психология, так и философия:
•Сознание человека
•Ценности человека
•Деятельность человека
•Развитие человека
•Социум, его закономерности
•Место человека в социуме
•Познание человеком <span>мира</span>
<span>До 1989 г. в БССР как и в остальных советских республиках политология не признавалась самостоятельной наукой и трактовалась как антимарксистская, буржуазная лженаука. Отдельные политические исследования осуществлялись в рамках научного коммунизма, исторического материализма, истории КПСС, теории государства и права, государственного права зарубежных стран, однако их познавательные возможности были крайне ограничены. Развитию подлинной политической науки препятствовали догмы официального марксизма, идеологизация политики, изолированность советского обществоведения от мировой общественно-политической мысли.Ситуация начала меняться лишь со второй половины 80-х гг. ХХ в. по мере демократизации общества и трансформации политической системы. С 1989 г. было начато преподавание курса политологии в ряде ВУЗов БССР. В настоящее время в Республике Беларусь официально признан статус политологии как научной отрасли знаний и учебной дисциплины, обязательной для изучения во всех высших и средних учебных заведениях. Созданы отечественные институты и центры политических исследований, ведется подготовка профессиональных политологов. С 1993 г. образована и действует Белорусская ассоциация политической науки.</span>
Персонаж напуган и находиться в растерянности. Начинается паника. Если персонаж мужчина, он постарается взять себя в руки, и разойтись с мужчинами "по-хорошему", договориться, если вооружённым это не понравиться, то драки не избежать, во всяком случае, персонаж (Пусть его будут звать Дима) может убежать.
Ежели это девушка ей придётся отдать себя / наличку. Другого варианта нет. Хотя она тоже может убежать, но вряд ли ей это удастся...
Как - то так.. Психологии в школе нет, но я постаралась .
запоминание, хранение, воспроизведение, узнавание, вспоминание и забывание.
Д) индивида
Наиболее общими характеристиками индивида являются: целостность и своеобразие психофизиологической организации; устойчивость во взаимодействии с окружающей средой; активность.
