Может быть и развивает, но как правило, слова и пояснения в сканвордах часто повторяются, поэтому запоминаются. Гораздо эффективнее, опять таки по моему мнению, головоломки типа судоку. Там решение каждый раз индивидуально, тем более видов головоломок много.
Не то чтоб развивает, но даёт шанс проверить себя и узнать что для себя новое, если постоянно этим заниматься то конечно ваши знания будут расти и во всех направлениях науки и литературы, и просто приятное время при провождения.
Скорее память . Потому что когда в последний раз я их разгадывал( это было давненько) очень часто попадались похожие вопросы. Другое дело цифровые крассворды-- они я думаю развивают и память , и матиматические спасобности, ну и возможно какие нибуть творческие спасобности также развиваются при этом)))
Развивает в плане того, что незнакомые слова и понятия заставляют обратиться к словарю или интернету. Но всегда считала головоломки вроде судоку более эффективными для развития ума, особенно если есть необычная или неожиданная комбинация цифр, сложная для разгадки, расчета. Сканворды и кроссворды в последнее время стали повторятся, слова, пояснения для отгадки.
У сканвордов множество полезных функций. Он развивает память, учит правильному написанию слов. Также сканворды помогают узнать новые слова. Ведь когда разгадал сканворд, часто хочется узнать, что же там было на самом деле, и заглядывая в ответы узнаешь новое слово. Я лично иногда разгадываю сканворды, особенно в поезде, в пути.
Сканворды,а лучшего всего их японский аналог - судоку очень способствует развитию. памяти, интеллекта и смекалки , не зря ведь в тренировке памяти и интеллектуальных способностей приняты во внимание разгадывание ребусов, кроссвордов и прочих интеллектуальных игр, среди которых большую популярность приобрели игра в составление слов, шахматы и рекомендациях в максимальном объёме путешествий и изучению иностранных языков, что в свою очередь не даёт человеку отупеть, и тем самым сохранить ясность ума до глубокой старости
Конечно сканворд сам по себе не вызывает деление клеток мозга и с этой точки зрения не способствует развитию мозга но как один из видов головоломок он способствует расширению кругозора, общей эрудиции, логического мышления и просто получению энциклопедических знаний.
Не сам конкретный сканворд, а привычка к их отгадыванию. И кстати в этом плане классический кроссворд вместо скандинавского имеет более позитивное влияние.
Ну да, так как так или иначе, на приходится думать. Правда там все сходится к словесным синонимам. Причем лучше всего их разгадывают те люди, которые постарше, так как у них, как правило более богатый словарный запас чем у молодых. Хотя практически во всех остальных вещах у них мозг работает хуже, поэтому переоценивать силу сканвордов не стоит.
Память на слова, на правописание, память на пару вопрос/ответ.
Патологические любители кроссвордов, сканвордов и пр., к сожалению, не дотягивают даже до энциклопедистов(знания у них отрывочны, не систематизированы и случайны). Среди энциклопедистов, все-таки, попадаются умные люди, способные, хотя бы, к анализу информации. Синтез им, в большинстве случаев, уже недоступен.
К сожалению, в большинстве случаев, либо память, либо ум. Исключения редки, но какие встречаются - просто поражают.
На меня ваш вопрос навеял такие теплые воспоминания. Это воспоминания из детства, когда я приезжала в гости к дедушке с бабушкой, мы садились на кухне пить сладкий медовый чай и разгадывать скавороды. Это лучшее развлечение для детей и взрослых. Сканворды великолепно развивают эрудицию! Сами подумайте, там же столько разносторонних вопросов, начиная от бытовых , заканчивая искусствоведческими. Разгадывайте сканворды, и проводите время с пользой и удовольствием!
Ткань мозга состоит из нейронов и глиальных клеток. Последние не участвуют в передаче нервных сигналов и обработке информации (хотя большинство из них родственны нейронам), однако они обеспечивают механическую прочность нервной ткани, питание нейронов, их химическую и электрическую изоляцию друг от друга и внешней среды. Здесь особенно нужно подчеркнуть роль шванновских клеток, образующих миелиновую оболочку нервных волокон -- аксонов. Она обеспечивает передачу нервных импульсов на большие расстояния с большой скоростью.
Так вот, в мозге есть участки скопления тел нейронов, имеющие более темный сероватый цвет -- например, кора больших полушарий и подкорковые ядра. А слои соединяющих их нервных волокон имеют белый цвет за счет этих самых миелиновых оболочек, богатых жиром. Они четко отграничены на разрезе мозга, несмотря на то, что состоят из разных частей одних и тех же клеток. Отсюда деление -- серое и белое вещество.
Мозг человека закрыт черепом. Достоверные точные исследования с помощью энцефалограмм, томографии и прочих, конечно, известны, но не очень доступны в понимании большинства людей. Проще объяснять на частях головы. Вся информация, поступающая в мозг от глаз, носа, языка, пальцев и прочих соединяется в затылочной части головы. Как раз, перед тем местом, где шея начинается, и после того места, где полушария мозга сходятся. Это от мозжечка внутрь головы. Во многих практиках по управлению биоэнергетикой человека она активно используется. Причем после травмирования или отека затылка люди временно не видят, точнее глаза видят, а в мозг зрительная информация не доходит. По поводу "очевидного и невероятного" в вопросе можно сказать, что любую зрительную информацию правое полушарие мозга может дорисовать, а левое - поверить в новую картинку, как в увиденную. Поэтому вопрос автора "ванини" скорее не анатомический, а фразеологический. Например, в юриспруденции очевидцы могут быть свидетелями и давать официально показания, а те, кто слышал - свидетелями быть не могут.
Глаза может быть и не врут, а вот извилины мозга очень даже могут соврать. Сейчас наиболее достоверные свидетели - это фото, естественно без фотошопа.
Ваша подруга выбрала себе соответствующего мужа. Они оба ни о чем не задумываются - будут жить на средства родителей мужа, те и их оденут-обуют и детей им поднимут. зачем о чем-то думать? Они так и остались детьми, за которых надо думать. Родители не вложили им чувства ответственности, не было обязанностей в семье, по дому. Все слишком просто доставалось.
У нас водятся только два вида дятлов. Это большой пестрый дятел и трехпалый дятел. Который чуть меньше по размеру, на 2-3 сантиметра и легче по весу на 5-8 грамм и в черту города он никогда не залетает.
Мозг у дятлов конечно же есть. Но он небольшой по объему и не превышает 0,5% от веса самой птицы. Причем голова дятла устроена таким образом, что его язык как бы оборачивает головной мозг.
