Все наше достоинство заключено в мысли. Не пространство и не время, которых мы не можем заполнить, возвышают нас, а именно она, наша мысль. Будем же учиться хорошо мыслить: вот основной принцип морали.
Ломоносов - самый известный российский просветитель, родился в бедной крестьянской семье зимой 1711 года. С малых лет Михаил помогал своему отцу-помору, плавая с ним на судах по Белому морю и в Северо-Ледовитый океан. Обладая природной тягой к знаниям, Михаил Васильевич уже в 14 лет обучился грамоте, прочитав все доступные ему на тот момент книги.
Начиная с 1742 года, Ломоносов читает лекции в Академии наук. Эти публичные лекции Михаил Васильевич ведет исключительно на русском языке, считая многих иностранцев, работавших рядом с ним, «неприятелями наук российских». В 1755 году выходит одно из выдающихся работ Ломоносова - "Российская грамматика", первое публичное издание по русскому языку, получившее широкую известность. В этом издании Михаил Васильевич дает четкое разделение светского и церковного языка. Огромное значение имеют труды Ломоносова, направленные на создание русской стилистики.
Талант этого великого человека проявился и в поэзии. Ломоносов краткое сообщение Михаил Васильевич за всю свою жизнь написал много очень красивых произведений, которые приурочил к важным государственным событиям в России. Его оды изобилуют патриотическими нотами, восторженными метафорами и риторическими вопросами. Известен Ломоносов и по надписи на статуи Петра Великого, в которой он выразил свое восхищение царю-реформатору, ведь без этих реформ бедный мальчик-помор Михайло Ломоносов не смог бы стать одной из знаковых фигур в истории России. Умер Михаил Васильевич в 54-ти летнем возрасте. Его похороны состоялись на Лазаревском кладбище (Александро-Невская лавра) 8 апреля 1765 года. Ломоносов краткое сообщение
Пусть человеку нет никакой выгоды лгать – это ещё не значит, что он говорит правду: лгут просто во имя лжи.
Вот так) Ну вроде самое главноеесли что-то не так скажите в коментариях исправлю)
Его пригласил в гости к Лариным Ленский. Татьяна и Ольга не произвели на него яркого впечатления, они предстали перед ним обычными барышнями
<em>Потому,что Хлестаков не является никаким ревизором. Поэтому Гоголь даект понять читателю о том,что Хлестаков не ревизор через Осипа. </em>
<em>Осип всячески высмеивает Хлестакова, критически рассуждает о нем. Выставляет Осип Хлестакова очень жалким,но и смешным:)</em>
русский поэт Иван Саввич Никитин родился в городе Воронеже в небогатой семье.Дом Никитиных стоял на берегу реки.В 1849 году он отправил в Воронежсеие губернские ведомости (название журнала)два стихотворения подписанные инициалами и только неуверенность в собственных силах помешала тогда на их опублткованию.Никитин мечтал о счастливом для народа времени когда крестьяне будут свободными.Никитинские образы живы в памяти народа так как в них отразилась правда жизни и душа честного поэто
- С произведениями какого автора мы познакомились? (А.Платонова) - А.Платонов – удивительный писатель. Вы уже заметили, когда читали его рассказы, что они необычны, своеобразны, философски; он учит нас мудрости, любви и уважению к человеку. Сегодня у нас заключительный урок по рассказу «Юшка» Платонова. Для темы нашего урока я взяла слова Ф.И.Тютчева: «Нам жизнь дана, чтобы любить…» <span>- Цели нашего урока<em>….</em></span> - Посмотрите еще раз на слова темы урока. Понятны ли вам эти слова? Просты ли они? - На первый взгляд и слова просты, и сделать это легко. Но оглянитесь вокруг. Можно увидеть, что в мире до сих пор существуют зло, обида, ненависть. Значит, любить умеют не все и любят тоже не всех. <span>- Как доказательство этому – Посмотрите на них, какое впечатление они произвели на вас? Что чувствовали, глядя на это? Что их различает и объединяет? (Время; страдания, жестокость)</span> - Вспомните, какие произведения рассказывают о зле, о несправедливостях в жизни, о жестокости? Почему так решили? Можно ли отнести к нашей жизни эти строки: <em>Мы живем, все живое губя</em> <em>На ступеньках у ада.</em> <em>Мы в заложники взяли себя,</em><em>Ощетинившись взглядом.</em> - Мне очень хочется, чтобы вы умели любить, чтобы вас всегда любили. Я думаю, наш урок поможет вам. <em>Учитесь отдавать любовь легко,</em> <em>Без жалоб, без стеснений, без упрека,</em> <em>Чтобы внутри все пело и цвело</em> <em>И чтоб снаружи радовало око.</em> <span>
</span><em />
