<span>"С ремеслом не пропадешь, без ремесла дня не проживешь." Смысл пословицы заключается в том, что без труда и занятия невозможна жизнь, т.е., человек обязан быть чем-то занят, а не бездельничать.</span>
Я могу сказать,что Остап-это защитник родины,а Андрий предатель,ведь он перешел на сторону врагев.Они оба братья.
Потому что в данной главе речь идёт именно о восстании Пугачева. произведение содержит не только сюжет развития любовной истории, но и исторически значимого события.
В ней рассказывается о том ,как мальчик Волька Костыльков познакомился с джином по имени Хоттабыч .Они с друг другом подружилис.везде были в месте.В месте гуляли,над всеми шутили и даже в школу вместе ходили.
К двойкам нам не привыкать,
Двойки так легко хватать,
Ничего учить не надо -
Вот за это и награда.
Сережку вызвали к доске,
Но молчит Сережка,
Потому, что весь урок
Он смотрел в окошко.
Кто толкается в буфете?
Пробивается вперед? -
Пожалейте Иру, дети,
Дайте Ире бутерброд!
На уроке мы болтали,
Ничего не замечали.
А потом искали долго
В Гималаях нашу Волгу.
Для заядлых драчунов
Наш совет,быть может нов
Тех кто меньше и слабей,
Ты не дёргай и не бей!
Кулаки не рекламируй
А решай вопросы миром!
Я к уроку не готов
И сижу тихонечко,
В голове полно мозгов,
А в тетради двоечка.
Мне учитель на доске
Написал задание,
Ну, а я сижу в тоске,
На лице страдание.
Я сложил, умножил, вычел,
Написать хотел ответ,
Что за странный юмор вышел,
В килограмме - пять конфет…
Я английский уважаю,
Каждый день его зубрю,
А зачем, не понимаю,
Я Вам честно говорю.
Наш учитель в тишине
Объясняет тему…
А соседка шепчет мне:
Вот бы перемену!
Я бежал на перемену,
Организм свой разминать,
Приложился лбом об стену,
Что учил – забыл опять!
Очень я люблю учиться
И пятёрки получать,
Ну, а больше – веселиться,
Бегать, прыгать и кричать!
