1) Найдём предлоги (П) и союзы (С):
ОКОЛО (П) большой липы возился медведь, стараясь добыть мёд ИЗ (П) дупла дерева, росшего вплотную К (П) скале. <span>Стоя НА (П) задних лапах, он тянулся куда-то. Просунуть лапу В (П) дупло ему мешали камни. Ворча, медведь изо (П) всех сил тряс дерево. ВОКРУГ (П) него вились пчёлы И (С) жалили его. Медведь кричал
тоненьким голоском, валяясь ПО (П) земле, И (С) затем снова принимался ЗА (П) работу. Вот он утомился, сел по-человечески НА (П) землю И (С), закрыв рот, стал смотреть НА (П) дерево, что-то соображая. Так просидел он В (П) течение нескольких минут, затем
поднялся, подбежал К (П) липе И (С) полез НА (П) вершину. Забравшись наверх, он протиснулся МЕЖДУ (П) скалой И (С) деревом И (С), упершись лапами В камни, начал давить спиной В (П)
дерево. Оно подалось немного. Медведь, переменив положение, упёрся спиной В (П) скалу И (С) стал лапами давить НА (П) дерево. Липа затрещала, рухнув НА (П) землю, теперь легко добыть мёд, С (П) трудом собранный пчёлами.
2) Найдём и выделим причастные и деепричастные обороты:
</span><span>Около большой липы возился медведь, →возился что делая?→ |СТАРАЯСЬ ДОБЫТЬ МЁД ИЗ ДУПЛА ДЕРЕВА (деепричастный оборот, подчеркнуть _._,_)|, →дерева какого?→|РОСШЕГО ВПЛОТНУЮ К СКАЛЕ (причастный оборот, подчеркнуть ~)|.
|СТОЯ НА ЗАДНИХ ЛАПАХ (деепричастный оборот, _._._)|, ←тянулся что делая?←он тянулся куда-то.
Медведь кричал тоненьким голоском, → кричал что делая?→ |ВАЛЯЯСЬ ПО ЗЕМЛЕ (деепричастный оборот, _._._)|, и затем снова принимался за работу.
Вот он утомился, сел по-человечески на землю и, |ЗАКРЫВ РОТ (деепричастный оборот, _._._)|, ←стал смотреть что сделав?←стал смотреть на дерево, →что делая?→|ЧТО-ТО СООБРАЖАЯ (деепричастный оборот, _._._)|.
|ЗАБРАВШИСЬ НАВЕРХ (деепричастный оборот, _._._)|, ← протиснулся что сделав? ← он протиснулся между скалой и деревом и, |УПЕРШИСЬ ЛАПАМИ В КАМНИ (деепричастный оборот, _._._)|, ←начал давить что сделав?←начал давить спиной в дерево.
Медведь, |ПЕРЕМЕНИВ ПОЛОЖЕНИЕ (деепричастны оборот, _._._)|, ← упёрся что сделав?←упёрся спиной в скалу и стал лапами давить на дерево.
Липа затрещала, →что сделав?→|РУХНУВ НА ЗЕМЛЮ (деепричастный оборот, _._._)|, теперь легко добыть мёд, →какой?→|С ТРУДОМ СОБРАННЫЙ ПЧЁЛАМИ (причастный оборот, ~)|. </span>
Уважаемые люди, я потерял(а) шапку на которой написованы слоны. Прошу нашедшего вернуть мне.меня можно найти по номеру *******. Нашедшего ждет вознагрождение.
Ответ:
Услышены всеми;увиденный(суффикс - енн-) в темноте;речи торжественны(-енн) и проникновенны(-енн), тканая скатерть, стрельный воробей, студентка сосредоточена и внимательна, связаная(-ан) сестрой кофта, посеребряная(-ян ) цепочка, покошены, подписные, организована, нечаянная (-н), немощная, невымоченная(-енн), названый(-ен), линованая, изысканны(-н), издельный(-н), жженый, утомлённый(-енн), топлёное, сосредоченно, (-енн) ну и т. П. Корень + суффикс =1 суффикс, суффикс ан, ян, ын, тоже 1,суффикс енн теперь 2
Это как его создать
Цитата- это дословная передача чужого высказывания.
Прочитай текст, отметь в нем основное содержание, главные мысли, выдели те мысли, которые войдут в конспект.
В соответствии с правилами записи и сокращения цитат выпиши их в тетрадь. Форма записи может быть разной, например:
1-й вариант:
1. (цитата);
2.(цитата);
3.(цитата).
2-й вариант
Основные вопросы.
Доказательства (цитаты)
Подробнее - на Znanija.com -
znanija.com/task/26443853#readmore
