Сочинение на тему "Бессмертный полк" предлагаю составить так:
Каждый год 9 мая мы отправляемся на парад. К сожалению, сегодня ветеранов практически не осталось. Но люди сознательно придумали акцию под названием "Бессмертный полк". Шествие с фотографиями падших героев помогает пробудить чувство патриотизма и гордости за предков у нового поколения, вспомнить родственников старших людей.
Мои прадеды прошли всю войну. Один из них, Николай Кузьмич, вернулся домой. Другого прадеда, Виталия Петровича, смертельно ранили, отчего ему не суждено было встретиться с супругой и дочерьми. Я помню историю всех моих родственников. И каждый год 9 мая мы с родителями отправляемся на шествие, которое помогает показать, что никто не забыт, ничто не забыто...
Няня яну мылом мыла. (кто?) Няня (что делала?) мыла (кого?) Яну (чем?) мылом. { - = }
- означает подлежащее, главный член предложения , выраженным именем существительным в схеме пишется чертой а в предложении ей подчеркивают слова-подлежащие-существительные
= означает сказуемое, главный член предложения, выраженным глаголом в схеме пишется 2 чертами а в предложении ими подчеркивают слова-глаголы-сказуемые
Подлежащее+сказуемое= грамматическая основа которая состоит из главных член предложений. От них задают вопросы к второстепенным членам предложения.
Второстепенный член предложения- это слово которое не является главным членом предложения и является дополнением, обстоятельством и определением.
Дополнение отвечает на вопросы падежей.
Именительный падеж -Кто? Что?
Родительный падеж - (нет) Кого? Чего?
Дательный падеж - (дать) Кому? Чему?
Винительный падеж - (вижу) Кого? Что?
Творительный падеж - (горжусь) Кем? Чем?
<span>Предложный падеж - (думаю) О ком? О чём?
</span>Определение отвечает на вопросы- (какой, какая,какое, какие)
Обстоятельство отвечает на вопрос-(как?) (где?) (куда?) (откуда) (когда?)
Мыла (кого?) Яну это дополнение в Р.п подчеркивается черточками
Мыла (чем?) мылом это дополнение в Т.п подчеркивается черточками
1 - не нужны знаки.
2 - Ветер раздувал листья, и они плясали под его музыку.
3 - не нужно
4 - Листва сомкнулась, и потемнел лес.
Сложные предложения: 2 и 4.
Числительные - одна из важнейших частей речи в Русском языке. С помощью них мы можем посчитать предметы, приобрести что-либо в магазине, ответить на вопрос " Сколько тебе лет? ". Без числительных не было бы и самих чисел, а тогда, сейчас, возможно, не существовало бы даже примитивного колеса.Если бы их не было, то не придумали бы математику (не было бы её вовсе) , а там, глядишь, и физики, и химии, и географии бы не стало. Вот жизнь была бы у школьников! Числа понадобились ещё в далёкой древности пещерному человеку для того, чтобы посчитать людей в племени и количество яблок, что жена приготовила на завтрак.На письме слова-числа часто заменяют цифрами. Цифры гораздо удобнее, чем слова:они занимают меньше места, их быстрее можно прочесть и понять. Люди любой национальности, говорящие на разных языках, без перевода понимают значения цифр. Но как бы ни удобны были цифры, в устной речи люди пользуются только словами.
Кстати, а какая разница между числом и цифрой? Такая же, как между звуком и буквой? Не совсем. “Число,– читаем мы в толковом словаре С. Ожегова, – понятие количества,величина, при помощи которой производится счёт”. Возможно, и самого русского языка бы не существовало без числительных. Определённо, числительные - не менее важная часть речи, чем существительное или глагол.“Цифра – знак,обозначающий число”.