<span>1.У самого входа стояла(стой) женщина и продавала(дай) воздушные шарики.
2.Я взял шарик.
3.Шарик тоненько(ь для обозначения мягкости)-тоненько(ь для обозначения мягкости)потянул за ниточку(чк, чн без ь)!
4.Я взял и выпустил его.
5.Шарик летел кверху плавно и спокойно.
6.Он всё летел и уменьшался.</span>(ь для обозначения мягкости)<span>
7.У меня что то в ушах звенело,когда он летел, а он уже почти исчез(исчезать).Он залетел за облачко(чк, чн без ь),оно было пушистое и маленькое,как крольчонок</span>(ь для обозначения мягкости)<span>,потом снова вынырнул,пропал и совсем скрылся из виду.
8.И в глазах у меня замелькали какие-то хвостатые точки</span>(чк, чн без ь)<span> и узоры.
9.Всю дорогу я думал,как это красиво,когда весна на дворе ,а в чистом(</span><span> в предложном — </span>-ом<span> или </span>-ем<span> </span>),синем-синем( <span> в предложном падеже окончание</span>-ом<span> или </span>-ем) <span>небе улетает от нас красный шарик.
В скобках проверочные слова, объяснение орфограмм.
Вы пишите текст без цифр, не в столбик, а как текст и подчеркиваете орфограммы карандашом.</span>
Добро ты делаешь и тебе на душе приятно а зло становится пративно и пусто
Белка прыгала с чего? с ветки (р.п) на что? на ветку ( В.п)
Вьётся лёгкий дым ( над чем) на костром ( Т.п)
Рыбаки далеко отплыли ( от чего?) от берега ( Р.п.)
Мы вышли ( откуда?) и комнаты ( Р.п) мы вышли ( куда?) на улицу ( В.п) ( там потом сама в правильном порядке напишешь..)
Мальчики и девочки пошли гулять ( когда?) по утру мальчики и девочки пошли гулять ( куда?) в парк ( Им. п)
Мо´лния — слово из 3 слогов, 1-й ударный
м—[м]—согл., зв. непарн. (сонорный), тв.о—[о´]—гл., ударн.л—[л]—согл., зв. непарн. (сонорный), тв.н—[н’]—согл., зв. непарн. (сонорный), мягк.и—[и]—гл., безуд.я—[й’]—согл., зв. непарн. (сонорный), мягк. непарн.[а]—гл., безуд.6 б., 7 з.