За своим братом внимательно смотрит его сестрёнка,наверное,она такого же возраста,как и наш главный герой. Она выглядывает из дома и сочувствует брату, по ее лицу это хорошо видно. А тем временем старший брат с веслом,с тяжёлым рюкзаком идёт по направлению к реке,за ним следует ещё один брат.<span>Он оглянулся и смотрит на братика, он переживает за него, даже хочет взять его с собой, но понимает, что там ему будет не место, он быстро устанет и может распугать рыбу. Если ребята берут с собой весло, значит, они собираются на серьезную рыбалку на лодке.</span>
С тысяча восемьсот шестьдесят второго года он целиком посвятит себя в науке. В тысяча восемьсот восемьдесят пятом году он составил "Русское правописание". С восьмидесятых годах девятнадцатого века начинается новый этап его деятельности.
Веселье (что?) - существительной,
Весельчак (кто?) - существительное.
---------------------------------------------------
Весёлый (какой?) - прилагательное,
Весело (как?) - наречие,
Веселился (что делал?) - глагол.
Мы хотим прогуляться по красивому парку.
Дайте мне,пожалуйста,сыр.
Они будут бежать позже.
Спишите, расставляя и объясняя пропущенные запятые. Подчеркните причастия как члены предложения. Выделите окончание.1. Передо мною высокий человек, в туфлях на босую ногу в стареньком, рыжем пиджаке, надетом на рубаху (причастный оборот после определяемого слова "пиджаке", выделяется запятыми с двух сторон, определение), на вороте рубахи одна пуговица оторвана (причастие в краткой форме, сказуемое). Брюки его измяты, вытянуты на коленях,
длинные волосы растрёпаны. Причастия в последнем предложении употреблены в краткой форме. Это однородные сказуемые. запятая после слова "на коленях" разделяет два простых предложения в составе сложного.
