С- приставка. Па-корень. Ян-суфикс. Ы- окончание.
<span>Эта брошюра была издана в 1906 году и в ней говорилось об изобретателе радио А. Попове.</span>
Если бы не сок «Добрый», наш директор поубивал бы всех учеников.
Если бы я был учителем, то я, наверное, не очень бы понравился своим ученикам.
Я очень серьезен и требователен по своей натуре, так что, думаю, моим ученикам со мной сладко не придется. Я понимаю, что некоторым не дано от природы решать задачи по физике, писать красивые сочинения по литературе, составлять химические уравнения и так далее, однако на моём уроке каждый должен будет работать. Выполнение домашнего задания нужно не мне, а самим ученикам для закрепления полученных знаний. Я пойму, если ученик не выполнил домашнее задание по какой-то весомой причине, но врать мне не надо, ложь все равно вскроется и оценка будет соответствующей. Однако ко мне можно будет подойти в любое время, чтобы исправить оценку.
Таким я больше похож на тирана, чем на учителя. Так что лучше я выберу профессию, которая будет мне по душе.
4)ков<u>ш-ковшик</u> 8)раку<u>ш</u>ка-ракушечка 5)лягу<u>ш</u>ка-лягушечка 6)от<u>д</u>ых-отдыхать 10)фу<u>т</u>бол 9)стару<u>ш</u>ка-старушечка 1)во<u>к</u>зал 11)хл<u>о</u>пушка-хлоп 3)кладо<u>в</u>ка-кладовечка 2)зимо<u>в</u>ка-зимовечка 7)плуто<u>в</u>каплутовочка
Я шел по лесу и увидел волчьи следы.
настоящий следопыт быстро увидит следы