<span><span>учебно-воспитательную, включающую в себя обучение и воспитание обучающихся (воспитанников);
</span><span>обеспечение охраны их жизни и здоровья; </span><span>удовлетворение потребности обучающихся (воспитанников) в самообразовании и получении дополнительного образования; </span><span>организационную, предполагающую организацию образовательного процесса, в том числе разработку учебного плана и расписания занятий; </span><span>разработку и утверждение годового календарного учебного графика; </span><span>установление системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с настоящим Уставом; </span><span>разработку и принятие на основе государственных образовательных стандартов образовательных программ; </span><span>разработку и принятие локальных актов; </span><span>управленческую, включающую в себя управление школой; </span><span>трудовые отношения; </span><span>хозяйственно-экономическую, включающую в себя управление закрепленным за Школой имуществом; </span>осуществление финансово-хозяйственной деятельности, в том числе оказание платных образовательных услуг, ведение предпринимательской и иной, приносящей доход, деятельности;<span>развитие материально-технической базы в пределах, закрепленных за школой бюджетных и собственных средств.</span><span>
</span></span>
С мысли, которая рождает родственные мысли и создаёт мысленную структуру самопознания, где присутствуют ежедневные упражнения, чтение литературы!
Уважение. Уважать друг друга значит принимать во внимания чувства и потребности. Любовь конечно же. Без любви семья быстро распадётся. И думаю честность. Если не будут честны в семье будут возникать конфликты и разрешение семьи
Для этого надо сажать яблони летнего срока созревания. В средней полосе первыми созревают Белый налив и Папировка. Но эти сорта старые и не лежкие. Рекомедуют садить сорта: Орлинка, Орлавим, Медуница, Конфетное, Мелба, Раннее Алое, Июльское Черненко Аркадик. Все эти сорта созревают по разному - от конца июля до начала сентября. Более летних не бывает.
<span>Взято с:http://kolosov.info/yuridicheskie-stati/smertnaya-kazn#ixzz2qfLTNHJZ
Юридическая фирма Вадима Колосова
</span>Вопрос о смертной казни был актуальным в той или иной степени на протяжении всего cущeствoвания государств. Однако не следует переоценивать его значимость в современных мировых и российских условиях, что свойственно многим политикам, законодателям и ученым. Нынешний Президент Российской Федерации Владимир Путин совершенно верно заметил: «Дело не в ужесточении наказания, а в его неизбежности». По ходу изложения станет ясно, почему данный вопрос действительно не играет такой большой роли, которую ему обычно приписывают в, еще раз подчеркну, современных условиях (когда уже у законодателей не стоит вопрос о том, казнить или не казнить, скажем, за воровство или изнасилование; сейчас спор лишь идет о том, казнить за особо тяжкие преступления или не казнить вообще).Данная работа не имеет какой-либо пропагандистской или идеологической цели; она представляет собой научный анализ проблемы смертной казни. Я постараюсь осветить это явление как можно более объективно и многосторонне.Аристотель как-то сказал: «Только тогда можно понять сущность вещей, когда знаешь их происхождение и развитие». Поэтому я начну именно с исторического ракурса.Исторически смертная казнь «эволюционировала» из древнейшего обычая кровной мести, который существовал еще в догосударственном обществе и выражался в формуле «око за око, зуб за зуб». Тогда не покарать преступника, не отомстить, не восстановить справедливость считалось позором, бесчестием для пострадавшего или его родственников (в случае смерти). С появлением государства карательные функции постепенно переходят к специальному государственному аппарату. Убиение преступника (смертная казнь) становится публичным и обретает статус уголовного наказания, исполняемого от имени государственной власти. Однако перечень преступлений, подпадающих под такое наказание, все более расширялся (государственные, религиозные и другие преступления).Таким образом, к концу 18 века смертная казнь во Франции назначалась в 119 случаях, в Англии, по разным данным, от 160 до 250, в Германии – в 44. Однако тенденция 19 века выразилась в сокращении составов преступлений, караемых смертной казнью. Так, германский кодекс 1872 года предусматривал данную меру наказания только в двух случаях (посягательство на жизнь императора и предумышленное убийство). Шведский кодекс 1864 года – в 23 случаях. Полностью отменена смертная казнь в 19 веке в Италии, Голландии, Португалии и некоторых других странах. Следует помнить, однако, что существовало военное законодательство, где казнили по гораздо большему количеству преступлений.Для наглядности приведем статистику на 1908 год.
<span>
</span>
