Функции права в обществе многообразны. Во-первых, право, являясь универсальным регулятором общественных отношений, закрепляет основы существующего строя. Во-вторых, обязывая совершать активные положительные действия, право способствует развитию общественных отношений. В-третьих, устанавливая права и обязанности конкретных лиц, организаций, право вносит определенный порядок в общество и государство, создает предпосылки для их активности и эффективности. В-четвертых, в практической деятельности государственных органов (и прежде всего судов) право выступает в качестве критерия правомерного и неправомерного поведения людей и их коллективов, является основанием применения мер государственного принуждения к нарушителям правопорядка. В-пятых, право играет и важную воспитательную роль, развивая в людях чувства справедливости, добра, гуманности.
ПРОСЬБА 11 Б Лицей города ЧЕРНОГОРСКА НЕ КОПИРОВАТЬ!!!!!!
Филипс в своём изречении поднимает проблему сущности демократического политического режима.Среди значимых вопросов современной теории и практики политических процессов,одно из приоритетных мест отводится проблеме демократического режима.Люди,не зная сущности демократии,не могут защищать свои права и нести обязанности.
Американский общественный деятель обращает наше внимание на то, что в демократическом политическом режиме ,люди, выбирая представителей наивны.Конкретно,о проблеме приоритетного влияния на принятие решений мощных групп давления.
Я соглашусь с автором.У демократии, как и у других политических режимов,есть миннусы, и незная их,можно навредить самому себе.
Для существования демократического режима нужно наличие правового государства и гражданского общества.(Остальное как допишу опубликую)
Функции Федерального собрания: законодательная, представительская, контрольная
1. Сформироваться психически уравновешенным, сформироваться как личность, а так же должен сформироваться организм подростка. Это были задачи. Теперь к трудностям. Психическая не уравновешенность. Формирования организма. 2. Дел. отношения это например: когда учитель учит ученика. У них деловые отношения. Учитель учит ученика чтобы получать зарплату, а ученик учиться чтобы получить хорошо образование. А личные. Это друзья, родственники, родные и т.д. 3. неРеч. общение: взгляд, мимика, жесты, поза, походка, прикосновение, цветы, подарок. Все остальное реч. общение кроме танца и мелодии.
Я с этими правилами согласна.
Влиять на избирательную политику, на ход избирательной гонки имеют право только граждане страны. Это совершенно нормально, потому что они управляют своим государством и ищут своего представителя. А если иностранец будет спонсировать избирательные фонды, то это можно расценивать как попытка влезть во внутренние дела страны. И между прочим, это преследуется по закону.
Думаю, именно поэтому законом и установлены подобные правила.