Ответ на первый вопрос: Лёня Цветков появился в декабре в 3 "Б" классе.
Ответ на второй вопрос: Лёня называл девочек обычными именами, то есть не ласково, как ты написал "Никого из них (девочек) не называл Веркой, Катькой или Лизкой"
Если что-то не правильно напиши в комментариях под моим ответом.
Я думаю причастия
т.к. например
проезжающий (что делающий?) ну т.е. вопросы одинаковые
Сочинение по картине А.А. Рылова "В голубом просторе"
Перед нами картина русского художника Аркадия Рылова «В голубом просторе».
Внизу автор произведения узкой полосой изобразил не спокойное холодное море.
Время года, скорее всего, осень. Об этом говорит первый снег, выпавший на возвышающиеся скалы негостеприимного острова.
Об этом нам напоминает и семерка лебедей, улетающих в теплые края.
Но самое главное – это бесконечный простор неба. Не темно-синий, как море, а светло-голубой. И, конечно, белоснежные лебеди, летящие в этом голубом просторе, и плывущие белые осенние облака. И белые паруса корабля, тоже как бы рвущиеся в это небо.
Вся картина наполнена движением, жизнью. И, кажется, что мы слышим и крик улетающих на чужбину птиц, и плеск холодных волн, и ощущаем дуновение осеннего ветра.
Яркий стиль произведения, датированного 1917 г., восходит к фольклорно-былинным источникам. По тем же принципам смоделирован образ лебедушки, занимающий центральное место в стихотворении. Идеальная мать, окружившая детей нежностью и заботой, пекущаяся о безопасности потомства даже на краю гибели, — символика образа белоснежной птицы трактуется в рамках традиционных мифологических установок.
Живописная картина «красной зорюшки» открывает стихотворение. Каждая из ее частей олицетворена: сосны наряжаются, камыши шепчутся, а сама зорька рассыпает «огоньки-лучи», преображающие темный ночной пейзаж. В изображении утренних сцен аккумулируется лексика с семантикой драгоценного. Сосновые ветви словно покрыты «златоткаными» накидками, капли росы отливают жемчугом, камыши склоняются над серебряной гладью воды. Нарядные, сверкающие разноцветьем детали природы призваны передать радостные ощущения, связанные с началом нового погожего дня.
Великолепную картину пробуждения завершает плавное явление главной героини, которая уподобляется «зореньке», раскрасившей весь мир сияющими оттенками. Эпизод прогулки лебединого семейства также выдержан в позитивных интонациях и сказочной стилистике.
Атмосферу ликования и беспечного веселья начинают перебивать тревожные нотки. Примерная мать «дозорит», тщательно охраняет покой беззаботно резвящихся птенцов. Поэт конкретизирует возможные источники угрозы: коршун, змея. Лебедушка учитывает перечисленные факторы, и ее семья демонстрирует готовность достойно встретить агрессора.
Как велят каноны сказочного жанра, истинная опасность подкрадывается неожиданно для «ока доблестного». Описание темного начала, способного обрушить идеальное художественное пространство, связано с семантикой непогоды: грозой, молнией, «тучей черной». Орел, неторопливо и тщательно выбиравший свою цель, слишком поздно был замечен белоснежной птицей. Моментально осознав проигрыш во времени, лебедь тратит драгоценные секунды на защиту потомства. Материнский подвиг спасает птенцов от гибели, и по этой причине за трагической сценой следует продолжение. Глубокая скорбь сменяется мыслью о вечности круговорота бытия: в завершающей строфе автор возвращается к описанию элементов пейзажа, упоминая и спрятавшихся лебедят — осиротевших, чрезвычайно напуганных, но оставшихся в живых.<span>
</span>