1)тем что хозяйка могла превращаться в ящерку
2)тем что он был смелый
3)дала ему шкатулку с изумрудами и помогла ему в пещере когда его наказали
4)он умер не вернувшись с охоты его нашли возле горы где жила хозяйка
5)волшебное;то что хозяйка медной горы превращается в ящерку,может плакать изумрудами .
реального;то что это всё происходило в крепостное право
.Нет (если надо,можно посмотреть в конце рассказа)
Сокравение, тепло в душе, радость
Выбери которое тебе больше по душе
1Мне очень понравился рассказ Распутина "Уроки
французского". Одного раза мне было
недостаточно -я перечитывала его ещё, и ещё
раз. Мне хотелось читать это произведение
вслух, с выражением. Этот рассказ о человеческой доброте, о
сочувствии и желании помочь. Таких книг как эта
должно быть много, ведь она учит не забывать
то хорошее, что делают для нас другие.
2 В произведении Валентина Распутина "Уроки французского" говорится о мальчике, который уехал из родной деревни в город учиться. Время было голодное, мать присылала мальчику продукты, но их было мало и часть продуктов у него кто-то без спросу брал. Мальчик стал совсем хилым. Он решил играть на деньги с мальчишками, чтобы покупать себе молоко. Он часто выигрывал, за это его перестали брать в игру. Он вновь стал голодать. Молодая учительница французского языка спросила у мальчика, зачем он играет на деньги. Мальчик объяснил ей, почему ему нужны деньги. Учительница пыталась помогать мальчику: предлагала ему еду, прислала посылку с макаронами. Но мальчик понимал, что она делает это из жалости и отказывался от помощи. Учительница пригласила мальчика к себе заниматься французским и предложила ему сыграть в азартную игру. Мальчик согласился. Он выигрывал и покупал молоко. Директор застал их за игрой и учительнице пришлось уволиться. Мне понравилось это произведение, потому что в нем говорится о том, что иногда бывает сложно помочь человеку, если он слишком гордый. Изобретательная учительница поступила с точки зрения директора нехорошо, но она помогла мальчику, за что он ей потом был благодарен всю жизнь, не только за деньги, которые спасали его от голода, но и за урок настоящей помощи, которую человек может оказать человеку.
ИХ МНОГО. ПОЭТОМУ ТОЧНО НЕ СКАЖЕШЬ КТО БЫЛ ПЕРВЫМ