Ты стоишь, перед тобой только два пути. Налево простая, без горок, без ямок, легкая дорога. Но она очень короткая. Направо дорога словно американская горка. В первом варианте человеку не приходится напрягаться по поводу образования, своего внутреннего мира, будущего... Во втором придется попотеть. Да, эти дороги разные. Забавно, но концы у них также разные. Самое сложное, что этот выбор надо делать в таком юном возрасте. Хватит ли нам столько сил, мудрости?
Ошибки. Сказать, что важно в молодости не натворить ошибок, по – моему глупо. Естественно, я имею в виду не переусердствовать с количеством ошибок. Все мы, имели, имеем, и будем иметь этот, заставляющий задуматься о жизни, компонент. Но наша задача заключается в том, что со временем количество ошибок должно значительно уменьшаться. Мы обязаны их обдумывать и делать выводы, чтобы не наделать этих ошибок в будущем. Также ошибки должны соответствовать возрасту. Поэтому влюбиться в проколотого с головы до пяток панка лучше в молодости...
Но что мы все о сложном и грустном. Несмотря на все трудности, молодость очень прекрасная пора! В принципе как и все остальные! Несмотря на моих ровесников, которые жаждут вырасти, я дорожу каждым днем своей настоящей жизни. Я стараюсь прожить свою молодость, ну а дальше и жизнь так ярко и полезно, чтобы потом меня спросили мои дети про мое прошлое и мне было что им рассказать.
Молодость как первая четверть учебного года. Это фундамент твоей оценки. От нее зависит очень многое. Конечно, решает все последняя четверть. Но направляет именно первая. Так и жизни...
Ты стоишь, перед тобой только два пути. Налево простая, без горок, без ямок, легкая дорога. Но она очень короткая. Направо дорога словно американская горка. В первом варианте человеку не приходится напрягаться по поводу образования, своего внутреннего мира, будущего... Во втором придется попотеть. Да, эти дороги разные. Забавно, но концы у них также разные. Самое сложное, что этот выбор надо делать в таком юном возрасте. Хватит ли нам столько сил, мудрости?
Ошибки. Сказать, что важно в молодости не натворить ошибок, по – моему глупо. Естественно, я имею в виду не переусердствовать с количеством ошибок. Все мы, имели, имеем, и будем иметь этот, заставляющий задуматься о жизни, компонент. Но наша задача заключается в том, что со временем количество ошибок должно значительно уменьшаться. Мы обязаны их обдумывать и делать выводы, чтобы не наделать этих ошибок в будущем. Также ошибки должны соответствовать возрасту. Поэтому влюбиться в проколотого с головы до пяток панка лучше в молодости...
Но что мы все о сложном и грустном. Несмотря на все трудности, молодость очень прекрасная пора! В принципе как и все остальные! Несмотря на моих ровесников, которые жаждут вырасти, я дорожу каждым днем своей настоящей жизни. Я стараюсь прожить свою молодость, ну а дальше и жизнь так ярко и полезно, чтобы потом меня спросили мои дети про мое прошлое и мне было что им рассказать.
Ученые считают, что детство – самый сложный период в жизни человека по количеству кризисов и стрессов. Детство принято разделять на несколько возрастных циклов: младенчество, раннее детство, дошкольный возраст, младший школьный возраст (латентный период), подростковый (пубертатный период) и юность. Все периоды играют характерообразующую роль в жизни ребенка, но от финального этапа, от выбора собственного сценария, сделанного в юности, зависит дальнейшая жизнь и судьба человека.
Сценарий и антисценарий
Вы, наверно, не раз замечали, что из одной семьи выходят абсолютно разные дети и ведут себя нередко противоположным образом. Часто в семье алкоголиков один ребенок продолжает «путь» своих родителей, а второй – никогда не пробовал горькую и стал успешным. Дети авторитарных деспотичных родителей клянутся, что никогда пальцем не тронут своих детей, и выполняют обещание. Татьяна, 51 год, рассказывает, что в детстве мама подчеркнуто не любила ее, не ласкала, внимания уделяла мало, считала любимцем младшего брата. Татьяна воспитала и вывела в свет двух прекрасных дочерей, без которых не представляет жизни. Недостаток любви и внимания в родительской семье обернулся в данном случае гиперопекой. Нередко встречаешь у аккуратных и педантичных родителей детей нерях, у тродоголиков – закоренелых лентяев.
Почему так происходит? По мнению психотерапевтов, в детстве каждый решает, как он будет жить и когда умрет. Этот план, всегда присутствует в сознании человека и называется сценарием. Повседневное поведение может быть обманчивым, но важнейшие решения уже приняты: человека какого типа он выберет в супруги, в какой сфере будет трудиться, как относиться к дисциплине и порядку, как обращаться с людьми, деньгами и прочими мелочами. В жизни может случаться по-другому, но хочет человек именно этого. Это как подарок судьбы. Теория утверждает, что в детстве каждый ребенок вытаскивает из семейного «мешка» два печенья: одно простое, второе – с фокусом. Простое печенье – это лозунг типа «Работай на совесть!» или «Придерживайся правил!», а печенье с фокусом – это сценарный джокер: «Забудь сделать домашнее задание», «Будь неряхой» или «Пропади пропадом!» Если ребенок не выбросит эти печенья, а съест их, его судьба предрешена.
Люди, которые, ведут себя вопреки тому, чего от них ожидают, поступают противоположным образом – живут по антисценарию. Самый распространенный пример – бунтующие подростки или женщина с установкой: «Меньше всего я хочу походить на свою мать». Однако такое поведение можно интерпретировать как временное отступление от сценария. Антисценарий напоминает то, что Э.Эриксон называет «рассеиванием личности». Если сценарий можно сравнить с пластиковой картой, то антисценарий – та же карта, но с обратной стороны. Если мать говорит: «Не пей!», сын пьет. Если она говорит: «Будь аккуратным», он разбрасывает вещи. «Думать надо» – он перестает размышлять. «Учись хорошо» – он бросает школу. Человек последовательно бросает вызов, постоянно сверяясь с программой, чтобы узнать, чему идти наперекор. Такая вызывающая свобода – иллюзорна. Переворот программы все равно оставляет человека запрограммированным. Программу не разрывают, а просто выворачивают, это и есть антисценарий.
Дорога в юность
Запуск жизненной программы происходит именно в юности. В период от 16 до 22 лет человек принимает самое важное решение: что ты будешь делать всю оставшуюся жизнь, чем хочешь заниматься, что делать со своим желанием, чем заполнишь свое время, пока не примешь этого решения. Это своего рода генеральная репетиция перед началом настоящего представления. Это очень ответственный и важный момент в судьбе человека, когда родители и учителя не структурируют твое время, как ты сам будешь его структурировать, в соответствии с каким планом жить? Выбор программы зависит от многих факторов, главными из которых являются поведение родителей, уклад семьи, степень эмоциональной и интеллектуальной зрелости.
Принятие решения и выбор стиля жизни происходит со ссылкой на имеющийся опыт. Юность не могла бы стать столь прекрасной порой без опыта предыдущих лет. Известно, что период от рождения до 1,5-2 лет – время накопления эмоционального опыта, 2-5 лет – познавательного. Первые семь лет жизни активно растет тело, интеллект находится в зачаточном состоянии. Латентный период (от лат. – latens – скрытый) – время между началом действия раздражителя и возникновением ответной реакции. Этот возраст ребенка (6-11 лет) характеризуется отделением от родителей и изучением окружающего мира в сопоставлении с полученным в семье эмоциональным и исследовательским опытом. Ребенок активно включается в жизнь социума, переключается на общение со сверстниками. С 7 до 14 лет интенсивно развивается интеллект, тело проходит следующий цикл физического роста.
Период полового созревания или пубертатный период (12-16 лет) – процесс изменений в организме подростка, вызывающий бурные реакции негодования, протест. Часто подросток отказывается принимать мир именно из-за кажущегося несоответствия реальности и полученного опыта. Если ребенок в подростковом возрасте не отстоял право принятия собственного решения, значит, не отделился от родителей и не стал взрослым. У родителей возникает заблуждение, что ребенку можно указать на все его ошибки, и он исправится. На самом деле, человеку свойственно ошибаться, а исправить все ошибки невозможно. Важно понять, почему ты делаешь то или другое, что тобой движет. Давление со стороны родителей создает ощущение слабости и не способность самостоятельно стоять на ногах. Возникает первое в жизни одиночество.
Опыт подросткового периода очень важен для принятия сценарного решения. Отрок обозревает свой сценарий как бы для адаптации его к представляемой им реальности, которая кажется для него искусственно сияющей благодаря яркой одежде, косметике, сигаретам или спиртным напиткам. Постепенно подросток движется к завершающему представлению. К 16 годам наступает юность, мятежность сменяется жизнерадостностью, возрастает самостоятельность, эмоциональная уравновешенность, общительность, устремленность в будущее. От раннего детства к юности возвращается светлые чувства и эстетический тип мироощущения. От младшего школьного возраста приходит внимание к порядкам и законам социального мира. Отрочество закладывает могучую силу пола, которая в юности проявляется в новом качестве – более укрощенная и просветленная.
Накопленные новообразования предыдущих возрастов позволяют самоконструировать свою личность. Все реки детства текут в юность: человек уже оформился физически, интеллект сформирован, первоначальные эмоции заложены. Остается все это осознать и найти применение. Юность – время эмоционального созревания, поэтому дружба и романтическая любовь играют одну из главных ролей в жизни юношей и девушек. Это возраст для установления близких, откровенных отношений с другими людьми. Отношения носят доверительно-интимный характер и позволяют молодым людям выразить переполняющие их душу чувства, получить поддержку, необходимую для самоутверждения, достижения целей и выбора жизненного плана.
Определяющие моменты выбора
Дети очень рано начинают понимать, что родители в отдельных ситуациях ведут себя по-разному, проявляя то лучшие, то худшие стороны характера. Иногда нечестное поведение родителей воспринимается ими как признак лицемерия мира. Оценить поведение взрослых и самоопределиться они смогут только достигнув возраста юности. Это тот период, когда человек мечется между сценарием и антисценарием. Он пытается следовать установкам родителей, потом сопротивляется им, колеблется между запретами родителей и провокациями их внутреннего ребенка («Курить вредно», - говорит мать, прикуривая сигарету), но рано или поздно обнаруживает, что следует программе сценария. К концу юности, когда человек окончил институт или прошел службу в армии, он принимает решение – либо успокаивается и продолжает выполнять родительские предписания, либо отходит от них и направляется в противоположную сторону. Но именно в период юности молодые люди впервые осознают, что могут сделать самостоятельный выбор.
Сценарий обычно основан на детских иллюзиях, которые могут существовать всю жизнь, но наиболее чувствительные и умные люди развеивают эти иллюзии. Дети придерживаются мнения, что главное – все делать от души, с любовью, а вовсе не так, как считается правильным. Родительские установки постоянно указывают на их уязвимость и несовершенство. Поэтому в сознании детей зарождается сначала недоверие, а потом страх, с которым часто приходится бороться всю оставшуюся жизнь. Юноши или девушки могут выбрать собственный путь и освободиться от своих сценариев, если получат разрешение от родителей идти своим путем, а не «следовать моим советам».
Во время сложного подросткового периода, когда взрослеющий ребенок впервые почувствовал одиночество, ему необходима поддержка родителей. Право на ошибку, свобода выбора и терпимость помогут подростку обрести самостоятельность и чувство ответственности. Есть одно старое высказывание на санскрите: «Когда вашему сыну или дочери исполняется 16 лет, станьте для них другом. Не будьте для них учителем. Не говорите, что они должны или не должны делать, а разделяйте с ними их трудности». Друг – это тот, с кем вы на одном уровне, он понимает вас и делится чувствами. Вы плывете с ним «в одной лодке». Когда становишься другом, а не родителем сыну или дочери, они открываются. Обычно в юности дети более открыты со своими друзьями, чем с родителями. Эту возрастную открытость, эмоциональный голод можно перенаправить. Если родитель, также как учитель в школе, будет вести себя как друг, разговаривать как друг, тогда разрыв в отношениях с детьми исчезает. А когда его нет, появляется любовь, общение и проблемы уходят. Ведь большинство проблем возникает из-за недостатка общения.
Для гармоничного существования каждому человеку необходимо три вида зрелости: физическая, интеллектуальная и эмоциональная. Родители могут помочь ребенку, пройдя через все возрастные циклы развития, обрести все три зрелости. Подозрения, которые являются родителям в ночных кошмарах (подростковый авантюризм, криминал или наркотики) вытекают из того, что взрослые не находят каналов для выплеска детской жажды славы и геройства. Те дети, которые основную часть времени проводят за компьютером или телевизором, замыкаются в себе, становятся агрессивными и грубыми, потому что энергия не находит выхода в настоящем моменте. Нужно направить азарт ребенка в творческое русло. Занятия в спортивной секции, в танцевальном кружке или в художественной школе помогут отпрыску высвободить энергию и стать полноценной личностью. А еще лучше заниматься разнообразной деятельностью. Занятие наукой – развивает интеллект, искусством – эмоциональную составляющую жизни, занятия спортом – физическое тело. Живой пример поведения родителей, ведущих здоровый и активный образ жизни, их открытость и участие в совместной деятельности помогут ребятам в выборе однозначного сценария.
Автор Юлия Савельева
Источник Сибирский медицинский портал
НОВОСТИ ПАРТНЕРОВ
Нравится
1
Комментарии (0)
Введите текст сообщения...
ЗДОРОВЬЕ / НОВОСТИ
Новости Красноярска: Сотрудники РУСАЛа проходят бесплатную вакцинацию против гриппа
Сотрудники РУСАЛа проходят бесплатную вакцинацию против гриппа
10 Октября 2018 г.
В 2018 году для красноярских металлургов закупили 4000 доз вакцины
Новости Красноярска: В Красноярске доказали пользу йодового хлеба
В Красноярске доказали пользу йодового хлеба
13 Сентября 2018 г.
Помогла наука
Новости Красноярска: 80-летней жительнице Красноярского края удалили опухоль размером с арбуз
80-летней жительнице Красноярского края удалили опухоль размером с арбуз
17 Августа 2018 г.
Ее вес составил 10 кг
Новости Красноярска: Красноярские хирурги прооперировали младенцев с пороком сердца
Красноярские хирурги прооперировали младенцев с пороком сердца
2 Августа 2018 г.
Дети чувствуют себя хорошо
Новости Красноярска: Красноярские кардиохирурги впервые в России вживили дефибрилляторы под кожу
Красноярские кардиохирурги впервые в России вживили дефибрилляторы под кожу
25 Июля 2018 г.
Система последнего поколения является профилактикой внезапной смерти
Новости Красноярска: Красноярские кардиохирурги 12 часов выполняли операцию на аорте
Красноярские кардиохирурги 12 часов выполняли операцию на аорте
20 Июля 2018 г.
Пациентка чувствует себя хорошо
НОВОСТИ КОМПАНИЙ
26/11
На Красноярском цементном заводе подвели итоги работы в «высоком» строительном сезоне-2018
23/11
«Мазутка» больше не коптит
23/11
Команда Красноярской ГЭС стала победителем кубка Дивногорска по волейболу
23/11
Бесплатные занятия английским языком для старшеклассников от СибГУ им. М.Ф. Решетнева
22/11
Итоги и перспективы: СГК на Сибирском энергетическом форуме
22/11
Азиатско-Тихоокеанский банк представил уникальный кредит без процентов и переплаты
21/11
АО «Назаровоагроснаб» предлагает самоходные опрыскиватели производителя РОСТСЕЛЬМАШ серии SP 275
21/11
Сбербанк запустил программу по оформлению ипотеки на вторичном рынке недвижимости без предоставления отчета об оценке объекта
20/11
Сбербанк обеспечил железногорцам возможность оплачивать проезд в автобусах по QR-коду
20/11
Школьники из районов края показали, как правильно оберегать природу
20/11
Ученые СибГУ им. М.Ф. Решетнева стали лауреатами «профессорской стипендии»
20/11
Красноярская ГЭС получила паспорт готовности к работе в осенне-зимний период
20/11
Банк Акцепт снижает комиссию за переводы!
20/11
Накопить просто: Азиатско-Тихоокеанский банк запустил новый вклад в рублях «Копилка!»
САМОЕ ЧИТАЕМОЕ
Новости Красноярска: Красноярский край планирует купить пять современных самолетов Ил-114
Красноярский край планирует купить пять современных самолетов Ил-114
23 Ноября 2018 г.
Стоимость одного воздушного судна — около 1 млрд рублей
Новости Красноярска: Красноярск упал в рейтинге самых привлекательных для жизни городов России
Красноярск упал в рейтинге самых привлекательных для жизни городов России
26 Ноября 2018 г.
Город занимает 18-е место
Новости Красноярска: «КрасАвиа» запускает рейс из Красноярска в Абакан
«КрасАвиа» запускает рейс из Красноярска в Абакан
23 Ноября 2018 г.
Прямой рейс будет выполняться по понедельникам, средам и пятницам
Вновь перевернут лист истории, Соединили то, что было лишь в мечтах, Тех, кто жил и верил, пусть хоть к старости, Соединим мы наши "берега". <span>Когда людей не слышали, не думали, </span> Что будет крах великого в пути, Той общной, социалистической, Того союза, тех республик той земли. Но вдруг свершилось правосудие, Народ услышан, зов их здесь учтен! Соединили Крым с Россией, И нет границ , они теперь лишь сон. Народ ликует, праздником, салютом, Ведь столько лет упорно ждали все, Когда родные станут ближе, будет <span>Единая Земля на русской сторон</span>
Стих сам полный вот такой: И снилось мне, что мы, как в сказке, Шли вдоль пустынных берегов Над диким синим лукоморьем, В глухом бору, среди песков.
Был летний светозарный полдень, Был жаркий день, и озарен Веет, лес был солнцем, и от солнца Веселым блеском напоен. Узорами ложились тени На теплый розовый песок, И сипни небосклон над бором Был чист и радостно-высок. Играл зеркальный отблеск моря В вершинах сосен, и текла Вдоль по коре, сухой и жесткой, Смола, прозрачнее стекла... Мне снилось северное море, Лесов пустынные края... Мне снилась даль, мне снилась сказка —Мне снилась молодость моя.
Жила-была Капелька. Домом её было бескрайнее море с тысячами миллонов других капелек.
Жила Капелька и не тужила, да вот однажды захотелось ей мир посмотреть и себя показать. Взмыла она в небо, такое же бескрайнее, как и её родной дом. Взмыла Капелька в небо и оказалась, вместе с другими любопытными капельками, в облачке. Подул ветер и облачко быстро понеслось куда-то. Капелькам сталь страшно и холодно и они спрыгнули вниз. Долго подала Капелька, а когда наконец упала снова оказалась в родном море.
Везде хорошо, а дома лучше всего - это Капелька запомнила навсегда.
Заяц - животное, знакомое каждому. У зайцев серая шкурка, короткие передние и длинные задние лапы. Из-за такого строения лап зайцы могут развивать хорошую скорость только по ровной поверхности или на гору, а если побегут под гору - кувырком пойдут. Хвостик у зайца тоже короткий, а уши - длинные. У зайцев крепкие зубы - ими можно грызть не только капусту, но и кору деревьев. У зайца много опасных врагов-хищников: волки, лисы, собаки, ястребы, совы и даже ворона, которая способна утащить зайчонка. Еще опасность для зайцев представляют и охотники, которые стреляют зайцев ради мяса и меха. Поэтому зайцы - очень осторожные и пугливы животные. От любого шороха могут в испуге пуститься наутёк, стараясь запутать следы - так им удается обмануть преследователя. - - - - - - 1 и 2 ) Составляя свой рассказ про зайца, автор передает свою любовь к этим животным: говорит как-бы от имени самого зайчишки, называет ласковыми именами, подробно описывает нелёгкую и небезопасную жизнь этих животных в дикой природе. Именно так и поступает человек, который много знает о предмете разговора. А наш рассказ лишь дает краткое описание о животном и его способе существования. Мы не применяем красочных прилагательных и уменьшительно-ласкательных слов. 3) Так часто приходилось переиздавать это произведение для того, чтобы как можно больше детей и взрослых могли познакомиться с этим рассказом. Рассказ не только интересно и легко читается, но он стал своеобразным учебным пособием о животном: внешнем виде, строении, питании и способах выживания в дикой природе.
Этот рассказ о человеке, тонко чувствующем красоту окружающего мира, об известном норвежском композиторе Э. Григе. Дагни услышала в музыке пение рожков, шум моря, перезвон лесных
колокольчиков, свист птиц, ауканье детей, песню о девушке. Она открыла
для себя мир музыки. Музыка произвела на нее " странное действие", она
вызвала у девушки "множество картин, похожих на сны"..Дагни потрясла
музыка Э. Грига. Ее охватило волнение, перехватило дыхание. Она поняла,
что слышала эту песню у себя в горах. Вся красота окружающего мира,
необыкновенно поэтично и красочно воспринимаемая Григом, преломлялась в
чарующие звуки, которые наполняли все вокруг.