<span>1)Гром-барабан, морские волны-арфа, виолончель, пение соловья- флейта.
</span><span>
2)</span>Молчащую природу возможно озвучить в произведениях искусства: литературе, кинофильмах, музыке, театральном искусстве, изобразительном искусстве и многих других проявлениях глубины и творчества восприятия человека богатства природы.
Ответ:
общий характер музыкальных образов, средства их воплощения ,приемы развития
Пятая симфония Бетховена. А так у вас выступление какое - веселое, грустное?
Интервалы вроде не разрешаются. разрешаются тритоны и характерные интервалы
Жила девочка. И жила она в музыкальном городке. Там каждый день играла красивая-красивая музыка. Но сама девочка не любила музыку, и её заставляли учиться. Подарили ей нотную тетрадь, и каждый день, в течении двух недель заполнила она её прекрасными песнями. Каждая нотка на нотном стане была красиво нарисована. Но играла девочка не очень хорошо, можно даже сказать, что плохо. Так она и не решилась сыграть эти песни. Ноты на неё обиделись и убежали. Когда девочка пришла на очередной урок музыки, нотная тетрадь была пуста. А у неё должно начаться через час выступление! Она стала думать, как ей быть. Думала, думала, но ничего придумать не смогла. Пошла она к одному старому музыканту. Рассказала она ему всё, и он ей ответил: