Здравствуй,незнакомый защитник нашей Родины!
Поздравляю тебя с Днём защитника Отечества!
Желаю успехов в твоей воинской службе,крепкого здоровья и благополучного возвращения домой.
Напишу о себе: мне четырнадцать лет,я учусь в седьмом классе на "хорошо" и "отлично".Хожу в спортивную секцию,помогаю маме по дому.
Наш класс дружный.Мы решили всем классом написать письма в армию незнакомым солдатам,чтобы поддержать их морально.
Вам непросто служить там,далеко от родных мест.Но мы смотрим новости обо всём,что происходит в мире и в армии.
Если ты хочешь,то можешь ответить на моё поздравление по адресу на конверте.
С приветом и наилучшими поздравлениями
ученица 7 класса Леди Гага.
23 февраля 2016 года.
Другой вариант письма:
Привет,мой любимый братец Игорёк!
От всей души поздравляю тебя с Днём защитника Отечества!
Желаю тебе отличных успехов в воинской службе,хорошего здоровья и благополучного возвращения к нам домой.
Дома у нас всё нормально,родители работают и передают тебе огромный привет.Мы отдыхаем на праздники три дня.
Наша семья соберётся за столом и поздравит тебя заочно с 23 февраля!
Я учусь хорошо,хожу на свою секцию.
Надеюсь,ты в армии также занимаешься английским.Я зани -маюсь у репетитора.
Погода у нас переменчивая.А за окном то дождь,то снег..
Вобщем,что-то непонятное.
В школе мы будем поздравлять наших учителей-мужчин и мальчиков в классе.Будет чаепитие с тортом и концерт от девочек.
Думаю,будет весело.
Не скучай, братишка.
Пока,твоя сестра Гага.
23 февраля 2016 года.
Вот так подойдет ®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®
Мозг.. . )
Для образования мышления, необходимо присутствие одновременно четырех факторов:
1. Мозг.
2. Органы чувств (глаза — для зрения, нос — для определения запаха, уши — для слуха, кожа — для осязания, язык — для определения вкуса) .
3. Внешняя действительность — (объект с которым взаимодействуют индивиды способом определенным обществом, стоящим на определенной ступени развития) .
4. Общество находящееся на определенном уровне развития. Этот уровень и будет в среднем определять уровень мышления каждого индивида этого общества.
<span>Перечисленные факторы создают модель разума (сознания) . Без участия хотя бы одного из перечисленных факторов, мышление (разум, сознание… ) не образуется. Таким образом, мышление представляет собой — процесс соединения чувственного восприятия (ощущения вещей или явлений) переданного органами чувств мозгу, с предварительной информацией об этих вещах, посредством чего и осуществляется осознание (понимание) той или иной вещи или явления. </span>
Нет не соответствует, т. к. его уволили он посчитал это незаконным но в суд обратился не сразу. сам виноват.
