1) незакрытая дверь, неопрошенный ученик, нерешенная задача, несостоявшаяся встреча, непринятые меры, необъединенные усилия
2) не закрытая мной дверь, не опрошенный по математике ученик, не решённая вовремя задача, не состоявшаяся по моей вине встреча, не принятые директором меры,
не объединенные никем усилия

0 0

4 года назад

Осень укрывает землю листвой. Помогите пожалуйста сделать синтаксический разбор предложения!!!

Крюкова ЕЛЕНА Вик...

Вот и синтаксический разбор

0 0

4 года назад

подчеркни только глаголы. бег, бежать, бегун, пробежка, Беговая, выбежал, беглый, беженец, бегло, беглец, разбежался.

Tina2016

Бежать, выбежал, разбежался

0 0

4 года назад

Прочитать ещё 2 ответа

3 и 4. помогите пжжжжжж

Kilan

3 ЗАДАНИЕ.
____________
1-ая группа: сОбачку, лОшадку, кОровку, в кОмок, выбЕлил, тЕчение, плЕмена, пересЕление.
2-ая группа: улОжила, возлОжить, предполОжение, излОжение.
3-я группа: мороЗ, гриБ, арбуЗ.

4 ЗАДАНИЕ.
____________
Катя-Катенька-Катюшка уложила спать игрушки. Схема данного предложения: [– = =]. В первом предложении грамматическая основа такова — Катя-Катенька-Катюшка, является подлежащим. Сказуемое — уложила спать (подчёркивай двумя чертами сразу два слова, вот так ==, только слитно подчеркивание). Если надо под 2) стихотворение то:
На дворе мороз, в поле плачут волки. Грам. основа — мороз, - подлежащее, волки - подлежащее, а также плачут - сказуемое. Схема предложения: [–, = –].
Готово! Успехов в домашней работе!

0 0

3 года назад