Досу´г — слово из 2 слогов, 2-й ударный
<span><span>д—<span>[д]</span>—согл., зв., тв.</span><span>о—<span>[а]</span>—гл., безуд.</span><span>с—<span>[с]</span>—согл., глух., тв.</span><span>у—<span><span>[у´</span>]</span>—гл., ударн.</span><span>г—<span>[к]</span>—согл., глух., тв.</span><span>5 б., 5 з.</span></span>
Я шёл по узкой тропинке и читал зимнюю белую книгу. Слева по гладкому снегу ровной цепочкой тянутся следы мыши. Вот мышь увидела опасность и скрылась под деревом. От ели к ели наследила белка и насыпала мусор от шишек. Из еловой чащи протянулся след зайца. Его не спутать с другим следом. Косой пробежал по опушке к осинкам. Как зайцы объели их кору! В погоне за зайцем полз ещё зверь, но повернулся и ушёл в чащу.
Интересно узнавать о жизни зимнего леса!
Задание
1 вариант
1.В первом предложении над именами существительными указать склонение, а над именами прилагательными – падеж.
2.В пятом предложении подчеркнуть главные члены, потом выписать из него словосочетания, ставя смысловые вопросы.
3.Разобрать слова по составу:
Тенистые, дорожки, прибежали, выпечка.
2 вариант
1.Во втором предложении над именами существительными указать склонение, а над именами прилагательными – падеж.
2. В пятом предложении подчеркнуть главные члены, потом выписать из него словосочетания, ставя смысловые вопросы.
3. Разобрать слова по составу:
<span>Ветвистые, тропинки, затихла, причёска.</span>
Звуки :
1) гласные :[о, а, у, и, э, ы].гласные делятся на ударные(сильная позиция) и безударные(слабая позиция)
2) согласные [б, п, д, т, ж, з, ш].согласные делятся на звонкие [б, з, д] и глухие [п, т, с] и на магкие и твердые
Да. жить и жил родственные словп
Умнайа............................................