Т.к. Юшка был простым человеком, он и говорил очень просто. также он никому не делал зла, поэтому говорил мягко, по-доброму. окружающие лишь искали собственной выгоды, поэтому и язык у них был другой. язык Юшки отличается простотой и мягкостью, может даже жалостью.
Работа над анализом стихотворения.
- Какие события из прошлого и настоящего могли
навеять образы и художественную идею
стихотворения? (Думаем, что поэт вспоминает
события недавнего прошлого (восстание
декабристов, изгнание) , видит отзвуки тех событий
и в настоящем (запрет на издание его произведений) .
- Какое чувство угадывается в троекратном
повторе слов “одна ты”? (Звучит упрек и
негодование) .
- Как называется в литературоведении
повторение слова или группы слов в начале
нескольких фраз или строф? (Анафора,
единоначатие) .
- Прочтите вторую строфу (катрен) . Какие
синтаксические конструкции использовал поэт? (Сложносочиненное
предложение, простое предложение, осложненное
однородными сказуемыми) .
- Сколько раз повторился союз “и”? (3 раза в
начале строк) .
- Пушкин использовал стилистическую фигуру -
многосою? зие, т. е. намеренное увеличение
количества союзов в предложении, обычно для
связи однородных членов или частей сложного
предложения. Подумайте, что дает многосоюзие
стихотворению? (Замедляется речь вынужденными
паузами, многосоюзие подчёркивает роль каждого
из слов, создавая единство перечисления и
усиливая выразительность речи) .
- Найдите риторическое обращение. Каково его
значение? (Открывается стихотворение
риторическим обращением “Последняя туча
рассеянной бури! ”).
- Образ грозы – смысловой центр стихотворения,
так как образы тучи, бури, грозы символичны. К ним
поэт прибегал не раз. Так образ тучи возникает в
эпилоге к поэме “Руслан и Людмила”, который был
написан Пушкиным в южной ссылке. В эпилоге есть
такие строки “грозы незримой сбиралась туча
надо мной”. Каков же смысл имеет это выражение?
(Гроза – это преследования, которым
подвергался поэт за вольнолюбивые стихи) .
- Найдите риторическое восклицание в
стихотворении. Какого его значение? (Риторическое
восклицание заканчивает стихотворение
(“Довольно, сокройся! ” Риторическое обращение и
риторическое восклицание создают
содержательный центр произведения, передают
настроение поэта, испытывающего чувство
негодования по отношению к тем, кто лишает его
возможности свободно творить) .
- Действительно, на первый взгляд,
стихотворение “Туча” можно отнести к пейзажной
лирике, но при анализе вы увидели иной смысл
этого лирического произведения, так как поэт
использует прием иносказания (аллегорию) .
Какие же общественные явления нашли
аллегорическое воплощение в образах тучи, бури в
стихотворении Пушкина “Туча? (В образах тучи и
бури нашли отражение социальные потрясения и
невзгоды, которые пришлось пережить поэту).
Большевистсую медицину. Казённое, канцелярское, бездушное отношение к пациентам. а соченение придумай
<span>Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание? На этот вопрос каждый человек ответит: «Да» . Ведь у каждого человека есть сердце, которое рождает сочувствие и сострадание. Сочувствие – это такое чувство, когда ты выражаешь свою печаль, жалость. Многие люди сочувствуют бездомным кошкам, собакам. А некоторые выражают сострадание, то есть, помимо сочувствия, ещё пытаются им помочь. К примеру, бездомных животных люди везут в приют. Но люди не только к животным выражают сочувствие и сострадание, а и к близким, друзьям. Человеку суждено относиться к окружающему миру неравнодушно. Как бы человек ни старался не обращать внимания, у него в душе всё равно печаль. Сочувствие и сострадание имеют в жизни большой смысл. В рассказе Платонова «Юшка» главный герой был не понят окружающими его людьми. Все его толкали, кидались камнями, обижали. И никто не мог посочувствовать, никто не проявил сострадания. Можно подумать, что из-за такого отношения к себе он не любил людей, но это не так. Юшка был особенным человеком. В то время, когда сочувствие и сострадание должно было быть направлено в его сторону, он сам проявлял эти чувства к обижающим его людям. Он думал, что так они проявляют любовь, любя его. На сочувствие и сострадание способны такие люди, как Юшка, люди, которые прислушиваются к сердцу и душе. С такими качествами люди становятся намного добрее. Другие же, лишенные этих качеств люди, не изменяются, а становятся только злее. Таким людям тяжело в жизни. Когда к ним проявляют сострадание и сочувствие, они понимают, что человек, проявивший эти чувства, прав, и от этого становится ещё больнее на душе. Каждый должен обладать сочувствием и состраданием, как Юшка.</span>
В)кружевые рубашки наверно Г)юмором а дальшн я нипомню и мне только 9 лет
