Автор, художник, скульптор воздействует на зрителя, читателя с помощью своего творения. Произведение искусства может чему-то научить...
СиЬ-минор - пять бемолей.
ум5 (2-6) в б3 - до-сольЬ в реЬ-фа.
ув4 (6-2) в м6 = сольЬ-до в фа-реЬ.
ум5 (7#-4) в м3 = ля бекар-миЬ в сиЬ-реЬ.
ув4 (4-7#) в б6 = миЬ-ля бекар в реЬ-сиЬ.
ув2 (6-7#) в ч4 = сольЬ-ля бекар в фа-сиЬ.
ум7 (7#-6) в ч5 = ля бекар-сольЬ в сиЬ-фа.
ум4 (7#-3) в м3 = ля бекар-реЬ в сиЬ-реЬ.
ув5 (3-7#) в б6 = реЬ-ля бекар в реЬ-сиЬ.
Чтобы сохранить класс (школу)в хорошем состоянии на стульях рисовать не надо и на парте не бегать относится к вещам одноклассников бережно как к своим и так далее
Потому что люди разжигали огонь и портили лес
Hallo
-Hallo
-Eh so schnell vorbei sind die Sommerferien
-Ja ich entspannen und nicht dazugekommen
Was hast du gemacht?
-Wie immer saß am Computer im Internet! Und du?
- Ich auch
-Hitler steuert
<span>-Hitler kaputt</span>