Профессор Челленджер выясняет, что Земля вскоре пройдёт через полосу отравленного эфира, который грозит погубить всё живое на планете. Ожидая это событие, он запасается баллонами с кислородом. Предсказанная катастрофа действительно происходит: люди падают замертво, а профессор и его друзья наблюдают за событиями из герметичной комнаты, заполненной пригодным для дыхания воздухом. Затем, после того, как пригодная для дыхания атмосфера восстанавливается, они посещают вымерший Лондон. В конце повествования выясняется, что люди не умерли, а только глубоко заснули, и ничего не помнят о произошедшем.
Береза,вот моя береза,деревня,
Белый кролик уволил меня все дальше от дома.Мы прошли с ним не один километр,я очень устала и хотел(а)есть,а его энергия все не иссякала.Но вот мы остановились у какого-то здания,где было много маленьких дверей.Кролик открыл одну из них и оказалось что это дверцы в садик. В садике за крошечными столом сидела странная мышь,напротив неё ёж и с кальяном гусеница.Стол был богат разными сладостями.Мы наверно попали на их чаепитие.Гусеница позвала к столу,но кролик отказался,взяв только пару крохотных печенья с собой.Дальше наша дорога с садика вела в лес,где было очень холодно. .В лесу я задавал(а)разные вопросы кролику,но он все молчал.проходя через опушку леса я увидел(а)вдалеке замок как у снежной королевы.Он блистал на солнце и на самой верхушке была фигура в виде снежинки.Пройдя лес кролик привёл меня к пристани у которой бросили якори многие суда.Это молчаливое животное посадило меня на одно из них,при этом сунув в карман два печенья,которые он взял в садике и махнул капитану. Судно отплывало от берега и чем дальше мы были от суши ,тем больше я понимал(а)что больше никогда не увижу своих родных.Я разревелась и открыв глаза поняла что это просто был сон.Как я рад(а) увидеть свою любимую комнату и всего лишь игрушечного плюшевого белого кролика на кресле.
Стали дни холоднее, Стаи птиц улетают,Солнце реже смеется, <span>Нет в цветах благовонья.
</span>
Габдулла Тукай (Габдулла Мухамедгарифович Тукаев) – татарский народный поэт и писатель, основоположник современного татарского литературного языка и национальной татарской литературы. Несмотря на свою короткую и непродолжительную жизнь, оказал большое влияние на многих тюркоязычных писателей России и Советского Союза.
Родился в 1886 году в Заказанье в смешенной по происхождению татаро-башкирской семье мусульманского священнослужителя. Рано лишился родителей, воспитывался родственниками и в приемных семьях. Рос очень болезненным ребенком.
В начале 1890-х годов был отдан на обучение в мусульманскую школу (медресе). Через некоторое время родная тетка по отцу забирает его в свою семью и увозит в Уральск – город, с которым будут связаны несколько лет жизни будущего поэта. Габдулла продолжает учиться в местном медресе, которое содержала семья меценатов Тухватуллиных. Начинает посещать русский класс, где увлекается русской литературой, в частности поэзией Пушкина и Лермонтова. Обладая природной одаренностью, молодой писатель проявил себя весьма способным учеником. В возрасте 16 лет он начинает писать свои первые стихи, переводит с русского языка на татарский басни Крылова и одно из стихотворений Кольцова. Пишет статьи и очерки на социальные и революционные темы. Активно занимается общественно-политической деятельностью.
Окончив обучение, в 1907 году поэт возвращается в Казань. Сближается с литературными кругами националистически и революционно настроенной молодежи Татарии. Активно сотрудничает с различными казанскими журналами и газетами, занимается поэзией и публицистикой. Много ездит по деревням и селам губернии.
Материально положение мало интересовало писателя. Будучи романтиком по натуре, Тукай видел свое призвание в служении народу, своей общественной и просветительской деятельности. Находясь под постоянным контролем властей, писатель имел все меньше средств к существованию, постоянно находясь на грани бедности. Это не могло не сказаться на состоянии его постоянно ухудшавшегося здоровья.
Прожив в Казани более 5 с половиной лет Габдулла Тукай решается на 2 больших путешествия. В 1911-м он посещает Астрахань. Во время плавания по Волге он близко знакомится с повседневной жизнью Среднего и Нижнего Поволжья. Увиденная им картина глубоко впечатлила и поразила поэта. В следующем году уже тяжело больной Габдулла совершает более продолжительную поездку: через Самару едет Уфу, а после в Петербург. В Уфе писатель встречается с башкирским поэтом и драматургом Мажитом Гафури. Пробыв в этом городе пару дней, писатель получает приглашение посетить столицу, где гостит около 2-х недель. После этого едет на кумысолечение в Троицк Оренбургской губернии, чтобы восстановить подорванное здоровье.