Солнце, клонившееся к закату, освещало горы, Снег, лежавший на склонах гор, сверкал и переливался.
Ветер, разбушевавшийся к вечеру, клонил деревья к земле.Страшно было за животных, не спрятавшихся в норы.
Имя прилагательное – одна из основных частей речи в русском языке. Наша
речь насыщена прилагательными – без них она была бы скучна,
невыразительна и …непонятна.
Мы знаем, что имя прилагательное обозначает признак предмета по
качеству, то есть характеризует предмет. Как это понимать?
Прилагательные как бы описывают всевозможные объекты, расширяют
представление о них, уточняют, дополняют - создают реальную картину, а
значит, помогают нам познать и понять окружающий мир.
Так, например, рассказывая о русской зиме человеку, живущему в
другой стране, мы можем словами нарисовать такой пейзаж: «Пришла зима.
Стоят морозы. Земля покрыта снегом. Деревья украшены узорами инея. В
снег спрятаны ёлочки». Однако этот пейзаж будет абсолютно неполным, он
не сумеет создать представление о русской зиме, передать всю прелесть и
особенность этого времени года. Другое дело, если мы включим в свой
рассказ имена прилагательные. Посмотрите, как сразу же «расцветет» наше
повествование, «заиграет» всеми цветами – поможет не только увидеть, но и
проникнуться, почувствовать такое прекрасное время года, как русская
зима: «Пришла холодная зима. Земля покрыта белым снегом. Стоит мёртвый
лес. Деревья украшены красивыми узорами инея. В снег спрятаны маленькие
ёлочки».
Русские имена прилагательные настолько разнообразны и
многочисленны, что с их помощью можно создать не только обыденный, но и
художественный текст. В нем прилагательные будут выступать в роли
эпитетов – поэтических, красочных определений, помогающих сделать
произведение ярким, красочным, впечатляющим, запоминающимся:
Море бывает печальным,
Весёлым и грустным.
Задумчивым, даже смешным,
Синим, оранжевым, красным,
Бордовым, бирюзовым и голубым.
Здесь с помощью прилагательных автор уподобляет море живому
существу, наделяет его душой, помогает в полной мере понять и
прочувствовать такое особенное явление под названием море.
Таким образом, роль имен прилагательных в русском языке очень
велика. С их помощью письменные тексты и устная речь делается более
информативной, выразительной, точной, емкой и красочной. На мой взгляд,
наличие в речи человека имен прилагательных говорит о его высоком
культурном уровне, о развитом образном мышлении и речи.
Ребятишки (пр. сл - ребятиШек) часто (ударение на "а" + ча/ща с буквой "а") ходят в детский (деТи) сад (саДик). Там их ждут малыши (жИ/шИ). Девочки (девоЧек, сочетание букв чк/чн) помогают заправить кроватки (кроваТок), убрать игрушки (игруШек). Мальчики играют в прятки (пряТаться), кулачки (чк/чн). Все идут в беседку (бесеДочка). Зубкова (зуб) Юля читает сказку (скаЗочка) про речку (чк/чн). Ягодкин (ягоДа) Олег (наприм: нет кого? нет ОлеГа) расскажет сказку о золотой рыбке (рыБок, рыБешки).
В скобках проверочные слова. Задание б) слово "помогают": 8 букв, 9 звуков [п а м а г а й у т].
Существительные : сомнение, бег, резьба, дело, пахота, работа, косьба, ходьба, труд, дремота, ненависть, занятие.
Глаголы : с<span>омневаться, бегать, резать, делать, пахать, работать, косить, ходить, трудиться, дремать, ненавидеть, заниматься.</span>
Лучше жить в тесноте чем в обиде.
Настоящих друзей мало.
В апреле земля оттаивает от заморозков.