Мальчик Электроник выглядел как обычный мальчик.Он очень сильно был на нас похож,но питался он не едой,а электричеством.Нам очень сильно хотелось сделать таким же как и мы.Вот мы его и научили кушать и играть.Но однажды его похитил профессор.И нам пришлось помочь Электронику от него убежать.И вскоре он стал обычным мальчиком как и мы.
Добро побеждает зло. Что все зло возвращается
хочу рассказть о своем друге васе.для меня он во многом пример,потому что он занимается спортом и имеет уже свои первые награды.это придает ему мужественности.он всегда держит свое слово, не боится ответственности.
дима небольшого роста,он очень подвижный , бегает быстрее всех в классе и хорошо играет в баскетбол.мы с ним дружим с самого детства.мне нравится дружить с васей потому что он настоящий друг, веселый оптимистичный человек. его обояние притягивает к нему людей, и я очень рад , что он дружит со мной.
(можешь немного переделать)
Например,сразу говорю мое мнение:);вы не когда не представляли неодушевленный предмет живым,который может говорить,ходить,и чувствовать?так вот вам пример;один раз я возвращался(ась) со школы легла(лег) и думаю а что если предметы живые?но потом я пошла(ёл) делать уроки открыл учебник и слышу кто-то говорит,подумал показалось слышу быстре,и понял что это буква одна другой помогает вылезти , спросил вы куда они упали на страничку и лежат,но потом одна сказла мы хотим уйти,я спросил почему?-они вдвоем ответили нам сдесь плохо!я спросила а причина есть?-эх нас буквы э и ю дразнит,почему то что я о и я бублик а на д что она домик,так довайте я с ними поговори,сказала я,я открыла страничку но все стояли на своих местах,вернулась а они тоже стоят на своих местах,ну я сделала уроки и пошла спать,утром пошла в школу и рассказала всем что у меня в учебнике буквы говорящие,мне не кто не поверил,я пришла домой и села делать уроки но они опять стояли на своих местах,и каждый день я сразу делала уроки и надеясь что они снова заговорят:)спасибо кто прочитал,это мое мнение и я ее сам придумывала:)