Я медленно бреду(ед.ч.,1 лиц.) по дорожке. Последние лучи солнца малиновыми пятнами горят(мн.ч.,3 л.) и переливаются(мн.ч.,3л.) на стволах деревьев. Смолкают(мн.ч.3 л.) соловьи. Ты слышишь(ед.ч.,2 л.)? Чёрный дрозд последней песней заканчивает(ед.ч.3 л.) зарю. Скоро над прудами закружатся(мн.ч.3 лиц.) летучие мыши. Скоро начнется(ед.ч.,3 л) новая ночная жизнь. Как вы думаете(мн.ч.,2 л), какая она ?
И.п. голубые весенние цветы
Р.п. голубых весенних цветов
Д.п голубым весенним цветам
В.п голубые весенние цветы
Т.п. голубыми весенними цветами
П.п. о голубых весенних цветах
И.п. веселые неуклюжие медвежата
Р.п. весёлых неуклюжих медвежат
Д.п весёлым неуклюжим медвежатам
В.п весёлых неуклюжих медвежат
Т.п весёлыми неуклюжими медвежатами
П.п. о весёлых неуклюжих медвежатах
Это местоимения он (мужской род) она ( женский род) оно ( средний род)
Осенью мы с мамой копали в нашем саду картошку.
1. Подчёркиваем члены предложения : осенью-обстоятельство(-.-.-.-), мы с мамой-подлежащие(_), копали- сказуемое (=), в саду-дополнение(----), нашем - определение(~~~), картошку-дополнение(---).
2. Подписываем части речи:
Осенью-сущ, мы-мест, с-предл, мамой-сущ,копали-гл, в-предл, нашем-мест, саду-сущ, картошку-сущ.
3. Делаем схему, на которую выносим грамматическую основу.
[_=].
4. Пишем характеристику :
(Повествовательное,невосклицательное,простое,двусоставное,распространённое).
Автор хотел сказать,что людей нужно благодарить.
