Настоящее время: раскидывается (он,она,оно),раскидывают (они),
Будущее: раскидает (он,она,оно),раскидают( они) .Или же в форме будущего составного времени:будут раскидывать,будет раскидывать.
Прошедшее время:раскинулся,раскинулась.
С глаголом "занимают"нужна помощь?
Проверочное слово - скре<u>п</u>ить, тут проверяется глухая п.
<span> Имя прилагательное</span>⇒<span> часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?», «чей?» и так далее. </span>
Прилагательные выделим заглавными буквами:
<span> Утро. Выглядываю в окно и не узнаю леса. Какое великолепие и спокойствие! Над ГЛУБОКИМИ, СВЕЖИМИ снегами, завалившими чащу елей,- СИНЕЕ, ОГРОМНОЕ и удивительно НЕЖНОЕ небо. Такие ЯРКИЕ РАДОСТНЫЕ краски бывают у нас только по утрам в ЯНВАРСКИЕ морозы. И особенно хороши они сегодня над СВЕЖИМ снегом и ЗЕЛЕНЫМ бором. Солнце ещё за лесом, просека в ГЛУБОКОЙ тени. В колеях САННОГО следа тень совершенно СИНЯЯ. А на вершинах сосен, на их ПЫШНЫХ ЗЕЛЕНЫХ венцах, уже играет ЗОЛОТИСТЫЙ СОЛНЕЧНЫЙ свет.И сосны замерли под ГЛУБОКИМ небом.
Подчеркнем прилагательные ВОЛНИСТОЙ ЛИНИЕЙ. </span>В предложении прилагательное выступает определением. <span>
</span>
1. Только плескала струйка воды, да где-то вскрикивала ночная птица. [ = - ], [ = - ].
2. В городском саду по соседству играл оркестр, и пел хор песенников. [ = - ], и [ = - ].
3. Ни одно из насекомых не прожужжит в траве, ни одна птичка не защебечет на дереве. [ - = ], [ - = ].
4. На торфяном болоте поднялась утка, и в след за ней выбрался из кустов слезень. [ = - ], и [ = - ].
5. месяц март, однако [ = - ], [ - = ]
6. от костра, не то туман [ - = ], [ - = ].
7. Лачужки, и внизу [ = - ], и [= - ].
8. сумерки, и начиналась [ - = ], и [ = -].
9. обручи, и торчали [ = - ], и [ = -].
10. кончился, и мы [ - = ], и [ - =].
11. липой, и упоительный запах разливался вокруг его головы, и чувства [ - = ], и [ - = ], и [ - = ]
12. сиротскую, и не стало [ - = ], и [ = - ]