1-4 (митохондрии обеспечивает синтез АТФ,столь нужный для работы мышц при полёте)
2-4 (митохондрии двухмембранны; из большой и малой частиц состоят рибосомы; зелёный пигмент имеют хлоропласты)
3-3 (кристы имеют митохондрии; полости и цистерны -- аппарат Гольджи; ядрышки -- ядро)
4-2 (все остальные пункты относятся к мейозу)
5-2 (ферменты -- катализаторы внутриклеточных химических реакций)
6-3 (растительная клетка -- эукариотическая)
7-1 (мейоз и оплодотворение обеспечивает разнообразие генетического материала)
8-4 (митохондрия -- энергетическая станция)
Лилейные
Крестоцветные
Больше из семейств,проходящих в школьной программе не припомню
1. Вступительная беседа о вымерших животных.
2. Физкультминутка.
3. Раскрашивание динозавров.
4. Оформление выставки и выводы о принадлежности динозавров к группам травоядных или хищников.
5. Рассказ о пищевой пирамиде. О месте человека в этой пирамиде.
6. Вывод о необходимости охраны всего живого мира, чтобы сам человек не оказался на грани вымирания.
О том что споровые растения надо беречь потому что они важная часть природы