Изучая предков мы изучаем себя
<span>по-разному: много людей: яблоку негде упасть; много дел: как белка в колесе; много предметов; не счесть и т.д.
</span>
19. Г) полотёр - трёт пол - ПОЛ и ТЁР - 2 корня.
20. Б) только во 2 и 3.
21. Б) Над задачей думали всей семьёй, пока не решили (непонятно, решили они задачу или ещё решают).
22. Д) гусей.
23. Г) будет нам баклуши бить - хватит нам баклуши бить.
24. Д) век - уВЕКоВЕЧить.
25. А) 2/2-1/2-2/1. Первая цифра - лицо местоимения, вторая цифра - число местоимения.
Находим скорость по формуле: v=s/t. Делим расстояние на сумму времени(5ч. + 3ч.). Получается v=416/8=52 км/ч. Дальше находим ответ задачи по формуле s=v*t. s=52*5=260 км(мотоциклист проехал в первый день), тоже самое делаем со вторым днём s=52*3=156 км. Ответ задачи: в первый день мотоциклист проехал 260 км, во второй 156 км.
ЕСЛИ МОЖНО ВОПРОС ПОТОЧНЕЕ