Смерть уносила сотни, тысячи, сотни тысяч тех, кто совсем недавно мечтал о счастливом будущем, а теперь навечно закрыл глаза от мучительного ранения, голода или болезни. Вчера они беззаботно играли во дворах, ходили в школу и прилежно изучали новые предметы, чтобы сегодня променять свои детские платья и брючки на протёртую шинель с плеча старшего товарища, который уже никогда не сможет застегнуть её на все пуговицы. Кто мог сотворить это с ними, так рано поседевшими и познавшими ужасы войны?
И кем были они? Они, свято верящие в то, что мы победим. Знающие, что по-другому просто не может быть. Молящиеся на Отечество, на свою непогрешимую, храбрую Родину. Что мы можем сказать про них за исключением того, что они отдали свои жизни за светлое будущее потомков? Что осталось от них, кроме «похоронок» – роковых клочков измятой бумаги, символизирующих гибель хрупкой надежды родных и близких?
Задание:
Спишите предложения в таком порядке , чтобы получился связный текст. вставьте пропущенные буквы.
Решение:
Развитие на Земле началось около 3,5 миллиарда лет назад в океане.
Постепенно живые существа заселили и сушу.
С течением времени одни виды и группы организмов давали начало другим.
Многие существа полностью вымерли, другие сохранились и живут до сих пор на Земле.
Сезон - сезонный - сезонность.
туман - туманный - туманность.
Отец разделил своё имение Млад.сыну и Стар.сыну . Млад.сын был бессрассуден поэтому он расточил всё своё имение
Грачи-именительный падеж-грачи (что делают?) прилетают ( когда?) в марте-предложный падеж.