Он подчёркивается линией --------------- (существительное , местоимения.)
~~~~~~~~~~~~(прилагательное.)
- - - - - - - - - - - ( обстоятельство.)
-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-. ( дополнение.)
-------------------
-------------------(глагол ) ( ита палочка сверху тоже глагол)
1)БратЕЦ, пальтЕЦо, письмЕЦо,красавЕЦ
2)ПлатьИЦе, красавИЦа, креслИЦе,
3)ДружочЕК, орешЕК, кусочЕК
4)ШалашИК, мальчИК, шкафчИК, чемоданчИК, диванчИК.
1)Сад.
2)Из трубы.
3)Поднимался.
4)В небо
Сад рос и расцветал.(Это где однородные сказуемые)
Сад расцветал,и Пчелки прилетали(сложное предложение)
не с глаголом: 1не чистить,2не радовать , 3не спать , 4не любить,5не есть,6 не приходить,7не обманывать,8 не видеть , 9 не болеть , 10 не говорить.НЕ С ГЛАГОЛОМ ПИШЕТЬСЯ РАЗДЕЛЬНО!
1. Сиди дома, и до окончания карантина никакого общения с другими детьми из нашей школы!
2. В группе только закончился карантин по желтухе, и всех детей вели на сдачу крови на анализ.
3. Две оставшиеся недели дети провели в карантине в полном одиночестве, а я одна из всех заболела свинкой.
4. Дети соблюдали условия карантина.
5. Поэтому многие стали сами объявлять о своей болезни, приходить в больницу или карантин.
6. Объявлен долгосрочный карантин и абсолютная изоляция.
7. Думаю, у нас в классе объявят карантин!
Ссори, больше хз.