Проект-это особый вид познавательной деятельности учащихся;
Мини-проект-для решения небольшой проблемы,но суть самого метода,его идея должна оставаться неизменной.
Непонятно, что означает "дополнительный" стакан молока... т.е. есть еще основная порция молока? Если так, то (смотри файл) в столбец "основное молоко" надо добавить значения. Если нет, то этот столбец вообще убрать и посчитать итог по столбцу "дополнительное молоко".
И, да, значения все, естественно, с потолка... Сами введите, какие нужно.
1. Вар сам напиши.
begin
readln(a,b);
For i:=10 to 99 do
if (i mod 10 + i div 10=a) and (i mod b=0) then writeln(i);
end.
2. Вар сам напиши,
begin
readln(a,b);
for i:=a to b do
if a mod 5 then writeln(i);
end.
Суждение:
1. Все сосны являются деревьями.
2.Ни один кит - не рыба.
3.Все караси являются рыбами.
4. Все розы - это цветы.
5. Все мухи - это птицы.
Умозаключения:
1. Ты задал вопрос, вопрос задают когда не знают. Умозаключение: ты не знаешь.
2. Все прямоугольники-параллелограммы. Квадрат - это прямоугольник. Умозаключение: квадрат - это параллелограмм.
3. Все люди смертны. Сократ - человек. Умозаключение: Сократ смертен.
4. Звезды взрываются. Солнце - звезда. Умозаключение: Солнце взорвется.
5. У треугольника все углы равны. Умозаключение: треугольник равноугольный
В какой группе перечислены расширения ТОЛЬКО ГРАФИЧЕСКИХ файлов?1) bmp, jpg, gif, tif, png2) bmp, jpg, gif, swf, png3) bmp, htm,
lissssa [50]
1)
т.к swf ,htm, flx это не формат видео графики