Ночь. Тишина. Всюду слышатся какие - то странные звуки. Сверху , на дереве, кто - то закричал противным голосом. Посмотрев вверх, вот что увидела. Это оказалась удивительная птица. Конечно, голос у неё не из лучших. Когда стемнело, мне пришлось пойти домой.
1)Я много раз решал,но у меня не получилилось
2)Как мне тяжело!
3)Почему они не любят школу? или Как можно не ненавидить школу?
Небольшое оступление : я не знаю, по какому конкретно плану тебе нужно и на сколько слов, попробую набросать на ~80.
Сочинение на тему "Необходимость беречь время".
Для того, чтобы понять, почему нам нужно беречь время, дадим сначала определение. Итак, время - форма протекания физических и психических процессов, условие возможности изменения. Это одно из основных понятий философии и физики.
Время - возможность изменения. За определенное время мы можем достигнуть поставленной цели. Расточительное распоряжение временем - преступление по отношению к себе. Нужно дорожить им. Ведь если мы не будем считаться со временем, то наживет себе очень большую гору проблем. К примеру, если нарушать режим дня, ложиться спать в два или три часа ночи и вставать в шесть или семь часов утра, хаотично принимать пищу, то через пару месяцев организм даст знать о себе. И это приведет к обязательному визиту больницы, что займет куда больше времени, чем составление и соблюдение сбалансированного распорядка дня.
Время необходимо беречь, ибо если его не беречь, то можно потерять в два, а то и три раза больше времени.
1.глагол является самостоятельной частью речи, обозначающей процесс, отношение, действие или состояние лица, предмета либо явления.Глагол отвечает на вопросы «Что делать?» (несовершенного вида), «Что сделать?» (совершенного вида).
2.Неопределенная форма глагола: инфинитив.
3. Глаголы совершенного вида указывают на завершенность действия, его результат, конец действия или его начало. В неопределенной форме они отвечают на вопрос что сделать?.
4.Существует три времени глаголов в русском языке:
Прошедшее время глагола указывает на то, что называемое глаголом действие происходило или произошло до момента речи (вчера вы вернулись из отпуска, весь год он работал над проектом).Настоящее время глагола показывает, что называемое глаголом действие происходит в момент речи (я сейчас делаю уроки, они сейчас идут в кино). Также формы настоящего времени могут указывать на типичные или постоянные действия, которые не связаны непосредственно с моментом речи (она всегда обедает в кафе, газета выходит по четвергам).Будущее время глагола указывает на то, что называемое глаголом действие будет происходить или произойдет после момента речи, в будущем (завтра я весь день буду работать, через неделю онипосетят музей).
5.
Спешите - спеш, Спишите - пиш Обежал - беж Обижал- биж
