Мама лагідно торкнулася плеча Дмитрика і каже " Вставай сонько в школу час ! "Дмитрик викрикує " Мамо , мамо я такий сон бачив ! " . Дмитрик все розповів про козаків. . Мама відповіла " Такі сни сняться лише розумним і обдарованим діткам . Дмитрик радісний пішов у школу...
<span>Тема: розповідь про Устима Кармалюка, який після повернення із Сибіру продовжує захищати інтереси простого люду від «владик». </span>
Ідея: возвеличення прагнення народного месника боротися за волю, справедливість; надавати допомогу тим, хто її потребує
<span> Жанр: історична пісня.</span>
Метафори: «сонце сходить», «прийшла туга до серденька».
Епітети: «славні хлопці», «хороші хлопці», «світ великий і розкішний».
Повтори: «дзвони дзвонять», «нехай...», «світ великий», «при дорозі подорожньою».
Риторичні оклики: «Ви на мене Кармалюка, Всю надію майте!», «Як не має він грошей — Треба йому дати!», «А здорові, хлопці!», «Благослови, отче!», «Світ великий і розумний Та ніде ся діти!», «Нехай мене, Кармалюка, В світі споминають!».
<span>Порівняння: «А мене, Кармалюка, Як звірюку гонять!»
Риторичні запитання: «Зібрав собі славних хлопців,— Що ж кому до того?», «Прийшла туга до серденька, Як у світі жити?».</span>
<span>Тема: Розповідь про народження Ісуса і страждання, яких зазнала Марія
зі своїм сином.</span><span>Ідея: Засудження тоталітарного режиму, який нівечив і гнобив люд
(Ірод); возвеличення Ісуса за його прагнення присвятити своє життя на благо
народу.</span><span> Основна думка: «Як в
світі жить, людей любить, /За правду стать! За правду згинуть! /Без правди
горе!»</span><span>Жанр: <span>Поема з елементами біблеїзму.</span></span>
1.Життя і праця Івоніки та Марійки Федорчуків.
2.Анна в Михайло.
3.Сава та Рахіра.
В основному його твори це спiвомовки,гуморески,байки,вiрши.Його твори додають людям настрою, допомагають побачити в житті більше світлого, радісного, стати добрішими.
