Объяснительный монолог как педагогический речевой жанр.
Доклад как разновидность информирующей речи.
Педагогический диалог в различных ситуациях урока.
<span>Обобщающая речь учителя на этапе подведения итогов урока.
</span>Аннотация как разновидность текста.
<span>Аннотации новинок педагогической, учебной, методической литературы.
</span><span>Оценочные высказывания в ситуации опроса, проверки
домашнего задания, беседы и т. п.</span>
Всегда по разному конечно, но на громкие звуки негативно, и яркие цвета, запахи привычные нормально, пищу она выбирает сама по вкусу.
Лутше стримится но опять же какой человек если застеньчевый то слава не нужна так как будет много поклоников а успех нужен всегда и в карьере помощник!
+скорость
эффективность
экономия времени
-трата денег
не работают без электричества
дополнительная мойка
нагромождение комнат
Октябрьский, Кумертау и Салават.