У девочки-подростка скорее всего комплекс по поводу своей внешности, ей не нравится как она получается на фотографиях.
Я хоть и взрослая, но тоже не люблю фотографироваться - у меня очень нефотогеничное лицо, я себя иногда не узнаю на фотографиях. Мы с мужем познакомились по интернету, выслали друг другу фотографии, и не особо понравились ему мои, а мне его фото, когда увидели друг друга - еле узнали, в жизни оказались намного симпатичнее, чем на фото.
Лучше всего найти профессионального фотографа, который может сделать из любого человека-красавца, может тогда у девочки пройдет нежелание фотографироватся. Я таких профессионалов не встречала, меня редко кто может нормально сфотографировать.
Нужно обьяснить,что фотомоделей фотают двести раз и берут всего одно удачное фото,любое лицо можно сделать привлекательным.Подарите ребенку фотоаппарат,пусть сам пофотографирует,со временем он сам выберет свое удачное фото,сделанное без свидетелей.И еще возможно что ребенок привык себя видеть только в зеркале,и для него открытие каким его видят другие люди,в зеркальном отражении мы совсем не такие какими выглядим на фото.
Яростное нежелание фотографироваться говорит прежде всего о том, что человек себе на фотографиях не нравится. Вот тут надо разбираться, не нравится человеку собственная внешность в принципе или он не выходит на снимках, сделанных непрофессионалами, особенно на групповых застольных снимках при верхнем свете от люстры - то жуть жуткая, такие снимки уродуют многих людей, замечательно получающихся при рассеянном уличном свете.
Если человеку не нравится и собственное отражение в зеркале, то тут возможны варианты от визажиста до психолога вплоть до пластического хирурга.
Во втором случае можно обращаться к профессиональным фотографам с известной репутацией. Да, это будет стоить денег, но только профессионал сможет показать даже самое некрасивое лицо как минимум интересным, выбрав правильный ракурс и выставив льстящий лицу свет.
Ещё можно почитать литературу по фотосъёмке, чтобы понять, чем взгляд объектива отличается от взгляда человеческих глаз. Это стоит сделать, чтобы не ждать от фотографии того, чего не может быть. То, чего не может на фото с данным конкретным лицом быть, добавляется при помощи Фотошопа и при помощи него же убирается.
В жизни человеку в обязательном порядке приходится фотографироваться на документы - и это всё. К фотографиям на документы предъявляются жёсткие требования, и если в их рамках лицо не выходит настолько привлекательным, как того хотелось бы, то лучше смириться и отнестись к ситуации с юмором, утешая себя известным высказыванием: "Страшнее фотографии в паспорте бывает только ксерокопия фотографии в паспорте". В частной жизни человек не обязан фотографироваться и любить процесс и результат фотосъёмок не обязан.
Девушка-подросток может стесняться как подлинных неполадок со внешностью (кожных высыпаний), так и придуманных. А ещё она может сравнивать себя кажущуюся себе с той страшилой, что чаще всего получается на фото, и тихо ужасаться, думая о юных фотомоделях с подиумов, о фото глянцевых журналов. Девушке-подростку не сложно объяснить, что фото в журналах сделаны профессионалами и подвергнуты фотошопу, подростку сложно объяснить, почему одних одевают во всё лучшее и представляют в самом выгодном свете, а именно её должен фотографировать кто попало, как попало, чем попало и зачем-то показывать это остальным и оставлять это на память.
Я тоже не понимаю, зачем так поступать, хотя давно уже не подросток. Фотографируюсь лишь в крайнем случае. Плохое фото - это не память. Глаз помнит внешность не так, как её фиксирует фотография, считываемая информация проходит через мозг. На фото свет и тени считываются аппаратурой в той степени, в которой она способна к восприятию и отображению светотени. Поэтому фотография - это всегда в какой-то мере текст на другом языке или маленькая ложь.
Девушку-подростка нужно научить не стесняться своей внешности, а ещё лучше - конкретно показать её выгодные стороны.
Скорее всего, она сама себе не нравится.Когда кто-то упорно не хочет фотографироваться, я говорю: "На фотографиях лучше или хуже себя все-равно не выйдешь". Что помогает. Я и сама не люблю фотографироваться. )))
Понять, что это не желание секса (если, конечно, вы не являетесь жертвой развратных действий по отношению к малолетним), а всего лишь детские фантазии и детский же бунт. А в случае, указанном в скобках, вам нужно обратиться в полицию и к детскому психологу.
Ребенок идет в субкультуры не к ним, а от родительских норм. Чтобы хоть где-то и в чем-то увидеть хоть какое-то отличие от надоевших: "ты туда ходи, а туда не ходи." Это период когда ребенок вылупляется во внешний мир и ломают скорлупу.
Если нас тревожит среда, в которую ходит ребенок, то самое бездарное, что мы можем сделать - это напрямую запретить. Его это уже достало и он точно уйдет. Запретами мы транслируем недоверие его способности разобраться самому, может быть переболеть чем-то как ветрянкой. Мудрый родитель заинтересуется тем, что интересует ребенка, прямо ему скажет, что ему трудно понять современные веяния, но я доверяю тебе, твоему уму и надеюсь ты сам сможешь разобраться за кем стоит глубина и сила, а за кем одни внешние понты, ведь в нашем роду дураков не было, а ты вроде в нас пошел и не будешь присоединяться к бараньему стаду, а сделаешь что-то свое.
Работая с подростками, главная задача психолога состоит в том, чтобы подростки ему доверяли. Воспринимали психолога как помощника и друга. А не "дядю или тетю психолога" с которым нужно поговорить для галочки в школе или колледже. Подростковый возраст, наиболее тяжелый период в жизни человека. Психолог должен расположить человека к общению, разговор должен проходить легко и не принужденно.
Далеко не всем подросткам нравится аниме. :) Но те, кому нравится, вероятно, чувственные люди с философским уклоном в мышлении. Аниме очень атмосферны, мистичны, глубоки, красивы, романтичны-драматичн<wbr />ы. В них погружаешься и получается почти изменённое состояние сознания. :) Там много мифологии Японии, каких-то необычных идей и взглядов на вещи, и обычно есть философская мощная подоплёка во всех сюжетах, глубокий смысл. В аниме есть что воспринимать, что чувствовать. Многие аниме о жизни и о смерти, а не об интригах отношений и быте, а о вечном и масштабном. Думаю, что душа подростков, которые ещё не погрузились в ложные ценности и гонку жизни, что-то для себя по крупицам выуживают из этих аниме, ищут смысл жизни, что-то находят для себя и о себе. Ну а некоторые, скорее всего, просто получают яркие эмоции и впечатления от просмотра.
Например о своём опыте расскажу.
"Волчий дождь" - аниме про то, что есть легенда, что наступит конец времён и только Волки смогут найти дорогу в рай. И действительно... мир погибает, разрушается. Волки по легенде являются основателями человечества (они могут принимать облик человека).
Это аниме затронуло все струнки моей души... от тем героизма, следования мечте и ощущения утончённой чистой красоты до глубочайшего сотрясающего сопереживания, ужаса от умирающего мира (в конце очень всё эпично происходит). Но это можно всё ощутить, только если глубоко включиться в происходящее в аниме.
"Эрго прокси" - аниме об одном из Творцов мира, который хотел забыть себя, и изъял свою память для этого. Стал человеком. И всё аниме он вспоминал себя. Его человеческая составляющая не помнила, когда его истинная часть пробуждалась и действовала. Он всё равно просто очухивался как после обморока. И только к концу аниме обе его личности стали единой пробуждённой.
Этот сюжет - мечта, для людей, которые интересуются пробуждением. :) Хотя само оно медленное и порой жутковатое. :) Но кто ищет смысл, тех хватает на то, чтоб увидеть красоту, динамику и сотню разных мудрых советов в этой истории.
Пока пишу этот ответ поняла, что аниме ооочень яркие. Эмоционально яркие. Яркие по сюжету. Яркие по передаче образов, иногда зрительно очень красивые и как из другого мира. То есть, аниме как бы кричащие, концентрированные, затягивающие и в то же время очень наполненные смыслами, параллелями, информацией. Думаю, что именно из-за этой яркости - подросткам нравится смотреть, и могут даже начать подражать каким-то персонажам. Мне в юности очень понравилась "Чеза - дева цветка" из "Волчего дождя" и её образ на меня чуть чуть повлиял (не внешний, а её характер и миссия).
Может за счёт того, что аниме переводят смотрящего в другой такой наполненный и красочный мир, то некоторые подростки могут пытаться убежать от обычной жизни в ту мистическую и красивую, сказочную реальность (это я про случаи, когда человек реально помешан и всё в жизни забросил, смотрит только аниме и общается с такими же людьми по интернету, не выходя из комнаты). Но если не аниме, то были бы компьютерные игры. Если не игры, то мог бы быть и алкоголь или что-то другое. Дело в самой причине и душе, психике, реальностях жизни конкретного подростка, на мой взгляд. Если бы физическая жизнь стала интереснее, то человек забрасывает такие вот "уходы от реальности", и начинает быть активным и заинтересованным происходящим в его жизни.
П.С. Только что не получилось ответить на ваш вопрос, который закрыли. Но мой ответ, который не успела поставить в ваш вопрос, можно прочитать тут.
Может мальчик больше общается с девочками или у него в окружении много девочек или женщин. Это так естественно перенимать повадки тех, с кем часто общаешься. "С кем поведешься, от того и наберешься" говорит народная пословица. Я сама тоже замечала, что люди много общающиеся друг с другом перенимают у других манеру разговаривать, смеяться, а также словечки, которые часто употребляет тот или иной человек. Так что причина может быть в этом.
