Кто ваши родители?*
Недавно ко мне в гости пришли две маленькие девочки. Я спросил одну из них, Катю:
– Кто твой папа?
Катя ответила:
– Мой папа инженер.
Тогда я спросил другую девочку, ее подружку Олю:
– А твой папа кто?
Маленькая Оля, смущенно опустив глазки, ответила:
– Мой папа… мой папа… тоже инженер, нет, он техник…
Маленькая Катя, засмеявшись, сказала:
– Она вам говорит неправду. Ее папа не техник. Ее папа парикмахер. Он стрижет и бреет людей.
Я сказал:
– Это очень полезное и важное дело – стричь людей. Если бы не было парикмахеров, люди ходили бы как дикобразы. Это не менее важная профессия, чем профессия инженера.
Маленькая Катя ответила:
– Да, но парикмахеры стригут инженеров – они их обслуживают.
Я сказал:
– А инженеры обслуживают парикмахеров – они им строят дома, дороги, изобретают машинки для стрижки волос и делают бритвы.
Маленькая Оля сказала Кате:
– Ага! И кроме того, мой папа очень хороший парикмахер. А твой папа – еще неизвестно какой инженер.
Катя сказала:
– Мой папа тоже очень хороший инженер.
Я сказал:
– Вот и хорошо. На этом вы и примиритесь. Плохих профессий не бывает. А бывают плохие и хорошие работники. А раз ваши папы очень хорошие работники, значит, все обстоит прекрасно.
Две подружки попрощались со мной и, обнявшись, ушли.
(М.Зощенко)
1. Наталка не тільки вміє щиро кохати, а й боротися за своє щастя. 2. Наталка шанує, піклується й допомагає своїй матері. 3. В «Інституті» Марко Вовчок показала безправне становище кріпаків, свій гнівний протест проти гноблення людини людиною. 4. У «Лісовій пісні» діють і люди, і Мавка, і різні міфічні істоти. 5. «Лісова пісня» вчить нас чесності у взаєминах з іншими людьми, любити красу, бережно ставитися до природи. 6. Усі видатні українські письменники й поети писали не тільки про страждання рідного народу, а й кликали його до боротьбу за свою волю. 7. Аналізуючи твір, треба враховувати його тему і які засоби використовує автор для її розкриття. 8. На вулицях, площах і парках сьогодні було особливо людно.
...............................
В
Порушити, зрушити, знести.
Здобути, виграти, забрати.
- Привіт, Олено
- Привіт, Романе
- Вибач, що телефоную до тебе у вечірній час.
- Нічого сташного, щось трапилося?
- Я хотів тебе запитатися, ти підготувалася до контрольної з математики?
- Ні Романе, контрольну перенесли на наступний тиждень, планую підготовку на вихідних.
- Дякую, за підказку, я напевне, також займуся підготовкою на вихідних, бувай.
-Бувай.